2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文對孔老“志”論及其異同進(jìn)行了比較?!爸尽笔侵袊糯軐W(xué)的一個(gè)重要范疇。作為普通詞語,它最早出現(xiàn)在《尚書》·《堯典》等早期文獻(xiàn)中,大多具有意念、意愿的含義,后來或表示記錄、銘記,或用作一種借用。在孔子與老子那里,“志”上升為哲學(xué)范疇,具有意志、心之所期等意義。本文主要討論孔子與老子心之所期的志向之志。但孔子與老子對“立志”、“行志”表現(xiàn)出了截然相反的態(tài)度??鬃右笾匾暳⒅荆J(rèn)為“三軍可奪帥也,匹夫不可奪其志”。在孔子看來,“立志”成為

2、個(gè)體確立自我的先決條件,是個(gè)人存在的標(biāo)識和依據(jù),從而建立了個(gè)人的存在意義,體現(xiàn)了個(gè)人的社會價(jià)值。它是人類祛除各種世俗欲望的良藥,是使生命呈現(xiàn)旺盛而永久生機(jī)的根本原因。一個(gè)沒有志向的人,是不值得被稱之為人的,因?yàn)樗麑ψ约旱乃枷肱c行為完全沒有自覺,也沒有深刻的憂患。而老子提倡淡化志向,老子認(rèn)為,每一個(gè)立志的主體都會受到“情”、“意”的干擾,都會被物欲所誘惑,但是又不具備抗拒物欲的能力,這就會導(dǎo)致自我的喪失與異化,甚至招致社會的動蕩。人既不夠

3、聰慧,而是過分信仰知性的力量,將自己的認(rèn)識捆束在“不是是,就是非”的凝固、僵化的限域之內(nèi);人又不夠自覺,盲目依仗倫理道德的手段,將自己的言行局限在“不是對,就是錯(cuò)”的狹小空間內(nèi)。人類通過“立志”制造了自己荒誕不實(shí)的自大,但又在一次次的災(zāi)難面前證明了自己的渺小無力,所以老子主張“弱其志”,倡導(dǎo)“無知”、“無欲”、“無我”。同時(shí),孔子與老子的“志”又都不是一個(gè)獨(dú)立的概念,它是主客觀之間的一個(gè)連接,因?yàn)槿绻覀償[脫了外在的一切事物,就不會有“

4、立志“這一心理活動,甚至不會有“志”的一切踐行,反之,即便萬事萬物客觀存在,生生不息,運(yùn)行不殆,只要“自我”沒有自覺到自己與外在事物之間的聯(lián)系,就不會有“志”產(chǎn)生的空間。“志”與“仁、義”等概念相關(guān)聯(lián)。一方面,“志”是“仁”存在的載體,離開了“志”,“仁”便無法變成一種有生命的道德存在。“志”是“義”舉產(chǎn)生和實(shí)施的落腳點(diǎn),如果脫離了“志”的指導(dǎo)性來要求人的行為符合“義”,那么“義”的實(shí)踐便只能始終在道德實(shí)踐的道路上徘徊而找不到歸宿。另一

5、方面,如果脫離“仁”與“義”的“志”,便不是真正的“志”,它不過是借著“志”的外衣披裹的“私欲”,而任何以“私欲”為目的的志向,只會給自身與他人造成困擾與危機(jī)。從孔子與老子志論異同的分析,讓我們感受到了二者筆尖下的隱憂、心頭上的關(guān)懷,以及他們寬廣的胸襟和厚重的擔(dān)當(dāng)。這警醒世人避免對“志”簡單地理解為“動機(jī)與效果的統(tǒng)一”,以此來達(dá)成“有志者事竟成”的事功主義。通常,人們把“立志”作為成功的前提,往往被迫從小“立志”,常被比較志向是否高遠(yuǎn),

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