論“不可靠敘述”的審美構(gòu)建作用_26688.pdf

1、學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人承諾：所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：霎臣鯉學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文

2、授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名：蔓釜縫指導(dǎo)教師簽名：盔垂!l叢簽名日期：≯If年5月f，日摘要1961年，布斯在《小說修辭學(xué)》中首次提出了“不可靠敘述者“和“隱含作者”的概念，并且提出不可靠敘述者的判定要依靠于讀者與隱含作者之間的共謀。然而由于

3、布斯對于作者能力的過分相信，他將判定不可靠敘述者的絕大部分權(quán)力都交到了作者的手上，認(rèn)為隱含作者的規(guī)范即是區(qū)分?jǐn)⑹稣呖煽颗c否的標(biāo)準(zhǔn)。本文細(xì)致地分析了隱含作者的內(nèi)涵以及隱含作者能力的局限，重新修正了布斯對于不可靠敘述者所下的定義。在布斯之后，以費(fèi)倫等人為代表的一批理論家則認(rèn)為區(qū)分不可靠敘述者的關(guān)鍵是在于讀者的論理取位。筆者以《麥田里的守望者》為實(shí)例，闡明了過度夸大讀者能動(dòng)作用所將引發(fā)的誤讀。通過對多篇典型性的含有不可靠敘述者的文本的分析，本

4、文欲要說明：不可靠敘述者的評判標(biāo)準(zhǔn)既不完全在于隱含作者，也不完全在于讀者，而是在于兩者之間的互動(dòng)和共鳴。這樣可以為不可靠敘述者的判定提供新的理論依據(jù)以及更為詳細(xì)的判斷流程。在本文的最后，筆者分析了不可靠敘述在文本中的審美構(gòu)建作用。這個(gè)問題主要分為三點(diǎn)：(1)不可靠敘述手段的運(yùn)用能夠使作者以客觀真實(shí)的筆觸展現(xiàn)歷史下的不同人生，對文本進(jìn)行多視角的表現(xiàn)。(2)不可靠敘述比直接議論更容易引起讀者的思考和共鳴。(3)不可靠敘述所照成的含混本身的美