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文檔簡介
1、《麥田里的守望者》是塞林格最成功的一部作品。霍爾頓作為小說的唯一敘述者和主人公,曾令諸多讀者趨之若鶩。在極度保守的20世紀(jì)50年代初期,“守望者”口無遮攔的粗話和對心理不穩(wěn)定狀態(tài)及性欲等敏感話題的開放態(tài)度,令許多美國人為之震驚,而不少青少年卻紛紛效仿霍爾頓一言一行,滿口臟話,歪帶帽子。因此,主人公霍爾頓深受廣大青少年青睞。但是,該小說并未受到社會輿論的好評。在1951年首次出版時就被許多學(xué)校和圖書館列為禁書。作者和主人公都遭到嚴(yán)厲的批判
2、。眾多學(xué)者認(rèn)為霍爾頓是一個壞孩子,并且批評作者賽林格沒有為青少年樹立好榜樣。半個世紀(jì)以來,專家和學(xué)者禁不住對小說進(jìn)行進(jìn)一步研究,大多圍繞作品主題和主人公性格特征展開。多年的研究和探討使輿論改變了當(dāng)初錯誤的認(rèn)識和評論,《麥田里的守望者》得到了人們的認(rèn)可與關(guān)注,最終被視為文學(xué)史上重要的著作之一。
本文運用敘事學(xué)理論,特別是敘述不可靠性理論,系統(tǒng)探討霍爾頓作為第一人稱敘述者的不可靠性。通過對作品不可靠敘述的分析,揭示出主人公霍爾
3、頓自相矛盾的行為,困惑的精神狀態(tài)以及不成熟的感知力;同時,推導(dǎo)出隱含作者的意圖:展現(xiàn)青春期成長過程中的矛盾和迷茫,讓更多年輕人意識到這種狀況是成長的必然,必須選擇一種正確的方式去面對,而不能象霍爾頓一樣反叛和彷徨,這不是過渡到成人的正確方式。揭開霍爾頓表面魅力的面紗,最終揭示作品的主題與隱含作者的真正意圖。
本文意在使讀者從一個全新的角度理解作品主題,同時進(jìn)一步了解塞林格在《麥田里的守望者》中對不可靠敘述理論的運用。
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