基于多層結(jié)構(gòu)的實驗教學(xué)管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們的工作、學(xué)習(xí)和生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系越來越緊密，同時也變得越來越方便。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)應(yīng)用在社會發(fā)展的各個方面，各種各樣的信息管理系統(tǒng)應(yīng)運而生。在各個高校中，教學(xué)管理系統(tǒng)更是比比皆是，這些管理系統(tǒng)的重點都是教務(wù)教學(xué)管理，它們將本來用紙和筆的手工操作轉(zhuǎn)化為計算機管理。這樣做最大限度地提高了工作效率，節(jié)約了工作成本，同時也降低了教務(wù)教學(xué)管理者的工作難度。
　　 計算機實驗教學(xué)是組成整個計算機課程教學(xué)體系中的重要部

2、分，實驗教學(xué)的成果直接決定著學(xué)生掌握知識的程度和動手能力。對于在校學(xué)生來講最好的實習(xí)機會就是上機實驗課的學(xué)習(xí)，最大限度地提高上機實驗課的教學(xué)效果是解決這一問題的核心。本課題研究的就是開發(fā)一套實驗教學(xué)管理系統(tǒng)，有效地管理實驗教學(xué)，利用學(xué)生有限的上機時間，充分發(fā)揮實驗教學(xué)的優(yōu)勢，使學(xué)生取得最大成果。
　　 本文主要從管理系統(tǒng)開發(fā)的角度闡述了四層設(shè)計結(jié)構(gòu)在實驗教學(xué)管理系統(tǒng)中的應(yīng)用。需求分析和設(shè)計部分將重點論述四層設(shè)計結(jié)構(gòu)的選擇，系統(tǒng)實

3、現(xiàn)部分將重點完成表示層、Web服務(wù)器層、應(yīng)用服務(wù)器層和數(shù)據(jù)訪問層的實現(xiàn)。在整個系統(tǒng)開發(fā)中的通過對現(xiàn)有實驗教學(xué)管理系統(tǒng)的研究分析，提出四層設(shè)計結(jié)構(gòu)在管理系統(tǒng)開發(fā)中的新應(yīng)用。
　　 在系統(tǒng)開發(fā)過程中應(yīng)用的主要技術(shù)有：使用ASP.NET2.0技術(shù)完成系統(tǒng)功能的開發(fā)，使用SQL Server2000完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的開發(fā)，使用AD0.NET2.0數(shù)據(jù)訪問技術(shù)訪問數(shù)據(jù)庫，應(yīng)用AJAX(Asyrmhronous JavaScript And