胡適國學觀的淵源和沖突——以“國學書目”討論為中心_8287.pdf

1、蘇州大學碩士學位論文胡適國學觀的淵源和沖突以“國學書目”討論為中心姓名：汪寒雪申請學位級別：碩士專業(yè)：中國哲學指導教師：尤小立201104中文摘要胡適國學觀的淵源和沖突——以。國學書目”討論為中心第三部分：胡適“國學書目’’與其“國學’’研究。胡適的“國學’’研究大都圍繞其二十年代的“國學書目”而做，以小說詞曲等文學作品居多，彰顯了他一貫的“國學“思想“不肖古書’’“代表當世”，但是，通過胡適對教育的重視、對留學生的期望與胡適在依賴國學

2、又不得不在激進的道路上奔馳等等的處境分析，透視出胡適對國學經典的態(tài)度上沖突的原因?！罢韲省九c胡適批判傳統(tǒng)文化宣言西方文明相左；重視古文教育、學習國學經典也與胡適高揚“西化”的大旗相悖。胡適的“西化’’大旗引領了無數(shù)激進人士跟著致力于反叛傳統(tǒng)進行西方文明和科學的實踐；胡適的“國故’’整理又使很多人在“國學“上大有建樹，對“國學”的保存和發(fā)揚上起到了重要的作用。這種種沖突的原因卻無法否定一個事實：那就是胡適一直為中國文化建設上做的努