論沃頓小說(shuō)《歡樂(lè)之家》情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞的人際意義_28321.pdf

1、本論文的目的是從韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)言的人際功能視角考察小說(shuō)文本伊迪絲·沃頓《歡樂(lè)之家》情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞的人際意義的構(gòu)建和表達(dá)方式。對(duì)情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞人際意義的分析主要集中在麗莉和勞倫斯對(duì)婚姻的態(tài)度、作者對(duì)麗莉的態(tài)度以及麗莉?qū)ξ髅蓱B(tài)度的變化和勞倫斯對(duì)麗莉態(tài)度的變化等三方面。本研究以韓禮德的人際功能理論和情態(tài)系統(tǒng)為理論框架。與以上三方面相關(guān)的例子是從小說(shuō)《歡樂(lè)之家》中選出。話語(yǔ)分析這一定性且具有解釋性的方法將用于分析這些例子。首先

2、,介紹韓禮德的人際功能理論和情態(tài)系統(tǒng)。其次,找出例句中的情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞和分析它們?cè)谙鄳?yīng)語(yǔ)篇中的人際意義。總之,本研究分析了新的語(yǔ)境沃頓小說(shuō)《歡樂(lè)之家》的情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞的人際意義。本研究對(duì)認(rèn)識(shí)小說(shuō)文本中情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞的人際意義有一定啟示。分析結(jié)果對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者與教學(xué)提供有益的啟示,幫助學(xué)習(xí)者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)語(yǔ)言功能與語(yǔ)言形式之間的關(guān)系,使學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到小說(shuō)文本的閱讀可以通過(guò)對(duì)情態(tài)附加語(yǔ)和情態(tài)助動(dòng)詞的人際意義的分析而進(jìn)一步讀懂