2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁
已閱讀1頁，還剩45頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、伊瑟爾從微觀的閱讀活動出發(fā)，把個人的閱讀行為作為研究對象，認(rèn)為閱讀活動是讀者和本文之間動態(tài)的相互作用的過程。在此基礎(chǔ)上他提出了“空白”與“意義未定性”理論，認(rèn)為讀者在閱讀過程中文本中會產(chǎn)生許多“空白”，即“不確定點”，讀者只有不斷地填補“空白”，才能完成整個閱讀“體驗”過程，而且他認(rèn)為每個讀者閱讀同一部文本時的“體驗”都是不同的，即使同一個讀者在不同時刻閱讀同一部文本的“體驗”也是不同的，從這個角度來看，伊瑟爾所提出的“意義”是“未定性

2、”的。但是，本文認(rèn)為個體讀者肯定是處在一定歷史和社會關(guān)系中的讀者，他不得不受到整個歷史和社會因素的影響。而且作品的“意義”并不是由某一個讀者的“體驗”所決定，個體讀者的“體驗”只能算作“意味”，而“意義”是個體讀者所處的社會在接受過程中產(chǎn)生的。本文就是要把個體讀者放在整個宏觀的社會背景下，在歷時和共時的維度來討論“意義”的生成是否具有“未定性”。從歷時的角度來看，“意義”是具有“未定性”的，但我們不可能站在“過去”中去評價作品，只能從一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論