2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、人們生活中會充斥著很多信息,這些信息可能來自聽覺,也可能來自視覺。但并不是所有信息都會得到加工。當注意力放在視覺的主任務時,通常聽不到以聽覺形式出現的非期望刺激,這種現象稱跨通道無意聽盲(Cross-modal Inattentional Deafness)。它是生活中的常見現象,比如,在大街上低頭玩手機的人,可能“聽不到”后方來車的警示喇叭聲,這很容易導致交通事故??缤ǖ罒o意聽盲是近年來心理學新興的研究熱點。很多研究對其影響因素進行了

2、研究,但其認知機制尚存在爭議。引起跨通道無意聽盲的原因究竟是注意定勢,還是資源有限引起的,還是兩者都有?本研究對跨通道無意聽盲的機制進行研究。
  本研究包括四個實驗。實驗1探究知覺負載對跨通道無意聽盲的影響。實驗采用任務搜索范式,通過控制主任務搜索的數量將自變量分為高、低負載兩個水平,來探究兩個水平的跨通道無意聽盲覺察率的差異。結果表明,低負載的覺察率高于高負載的覺察率。說明引起跨通道無意聽盲的原因是資源有限,即支持資源有限理論

3、。
  實驗2研究了相似性對跨通道無意聽盲的影響。采用任務搜索范式,通過控制期望刺激與非期刺激是否一致,來探究兩種水平的跨通道無意聽盲覺察率的差異。結果表明,期望刺激與非期望刺激一致的情況下的覺察率高于不一致的情況。說明跨通道無意聽盲的機制是注意定勢,即支持注意定勢理論。
  既然兩種機制對跨通道無意聽盲都有影響,那么這兩種因素是否共同起作用呢?因此實驗3探究相似性和知覺負載對跨通道無意聽盲的影響。采用任務搜索范式,通過控制

4、主任務搜素的數量和期望刺激、非期望刺激是否一致來探究四種水平的跨通道無意聽盲覺察率的差異。結果表明注意定勢和資源有限會共同導致跨通道無意聽盲。
  語言在人們生活中有極其重要的作用,而語言加工過程中需要注意資源的參與。那么,語義相似性和知覺負載是否對跨通道無意視盲有影響呢?因此實驗4探究語義相似性和知覺負載對跨通道無意聽盲的影響。在實驗三的基礎上,將實驗中的字母和數字換成漢字。結果發(fā)現,注意定勢和資源有限會共同導致跨通道無意聽盲,

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