“以扶助教育為己任”——張?jiān)獫?jì)教育實(shí)踐與教育主張?zhí)轿鯻20918.pdf

1、張?jiān)獫?jì)(1867一1959)是中國(guó)近代活躍在我國(guó)出版界、教育界的著名教育活動(dòng)家。本著救國(guó)圖存的主旨，他以畢生精力獻(xiàn)身于我國(guó)教育出版事業(yè)，積極從事出版活動(dòng)以扶助教育，引領(lǐng)近代教育思潮，促進(jìn)國(guó)人看世界。早年他曾入主南洋公學(xué)譯書院，引入西方學(xué)說(shuō)的“活水”；創(chuàng)辦《外交報(bào)》，進(jìn)行國(guó)民意識(shí)教育。后張?jiān)獫?jì)入商務(wù)印書館編寫出版新式教科書，傳播教育新理念，并在五四期間出版大量學(xué)術(shù)刊物，推動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)展，先后創(chuàng)辦尚公小學(xué)、小學(xué)師范講習(xí)班、函授學(xué)社等教育機(jī)

2、構(gòu)，以實(shí)踐其教育理想，開(kāi)啟中國(guó)近代函授教育的先河。張?jiān)獫?jì)的英才教育主張、國(guó)民教育主張、平民教育主張、教育獨(dú)立主張、公民道德教育主張、溝通中西以促進(jìn)中國(guó)文化光大的主張更是其教育救國(guó)思想的充分體現(xiàn)。在社會(huì)不斷進(jìn)步，教育得到大力發(fā)展的今天，正確認(rèn)識(shí)張?jiān)獫?jì)先生在中國(guó)近代教育史上地位，將有助于出版界正確認(rèn)識(shí)出版對(duì)教育的扶助性作用，也有助于教育界深入思考當(dāng)代教育面臨的問(wèn)題。他的“自強(qiáng)之道，興學(xué)為先”、“吾輩當(dāng)以扶助教育為已任”、“出版可以提攜多數(shù)國(guó)