輕度精神病患者人際交往能力提升的小組工作介入研究—以成都市S醫(yī)院發(fā)展性小組為例.pdf

1、近些年，精神疾病患者出現(xiàn)在公眾眼中大多與許多的負面事件相關(guān)聯(lián)，他們被惡魔化、被自我認同為無用的人。該群體由于長期處于封閉的醫(yī)院環(huán)境，脫離社會，社會功能、自身意志等方面逐漸消磨退化，出院后很難回歸社會，給患者本身及家庭，甚至社會安寧帶來巨大影響，在院精神病患者的再社會化成為一個急需面對和解決的社會問題。
　　社會工作的介入顯得十分有必要。筆者招募了成都市S醫(yī)院的8名輕度精神病患者建立小組，組織策劃并開展6次小組活動，將以提升小組成員

2、的人際交往能力為目標，以發(fā)展性小組為介入模式，筆者從患者需求、醫(yī)院局限性和社會發(fā)展三方面分析了發(fā)展性小組工作介入輕度精神病患者的必要性，并從介入理念、介入原則和介入方法三個層次闡述了發(fā)展性小組介入的思路。經(jīng)過問卷前后測、跟蹤訪談和監(jiān)測評估三種效果評估方式，均顯示發(fā)展性小組介入輕度精神病患者的再社會化有一定的效果，主要表現(xiàn)在有效提升了小組成員的自信、提高了小組成員主動與人交往的意識、小組成員習(xí)得一些社會規(guī)范和社交技巧三方面，但提升效果有限