基于業(yè)務規(guī)則的遠程教學教務系統(tǒng)研究與實現(xiàn).pdf

1、教學教務系統(tǒng)作為教學資源和其它教學信息的一種有效載體，在電大遠程開放教育中一直處于核心的地位，為師生創(chuàng)造了良好的交流環(huán)境、學習環(huán)境和管理環(huán)境。隨著遠程開放教育事業(yè)的進一步發(fā)展，電大系統(tǒng)學籍八年有效所帶來的教學教務管理矛盾日顯突出。隨著信息化技術的進一步發(fā)展，對遠程開放教育教學教務系統(tǒng)的要求也在進一步提高，教學教務系統(tǒng)的變革和建設必將對開放教學產(chǎn)生深遠的影響。在此基礎上，本文提出了基于業(yè)務規(guī)則的遠程教學教務系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)，本課題的研究具

2、有進一步完善電大系統(tǒng)遠程開放教育質量保證體系的作用。 本文首先介紹了遠程教育發(fā)展歷史、遠程教育概況和遠程教學教務系統(tǒng)的現(xiàn)狀，并提出了電大教學教務系統(tǒng)的研究意義。其次闡述了遠程教學教務管理原理及其業(yè)務規(guī)則，提出了基于業(yè)務規(guī)則的遠程教學教務模型和架構。分析了遠程教學教務系統(tǒng)中采用的若干關鍵技術。最后設計并實現(xiàn)了遠程教學教務系統(tǒng)的主要功能模塊，并對遠程教學教務系統(tǒng)存在的問題進行了總結和展望。 經(jīng)過三年來對電大教學教務系統(tǒng)的努力