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1、安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文高低不同責(zé)任狀態(tài)下強迫癥患者項目記憶及源記憶的研究姓名:楊平申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)指導(dǎo)教師:汪凱李曉駟20100301安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文7AstudyofitemmemysourcememyinOCDpatientsinthehighlowresponsibilityconditionsAbstractObjectiveTocomparetheeffectofsourcememyitemmemy
2、inOCDpatientsnmaltocomparetheeffectofsourcememyitemmemyinOCDpatientsinthedifferentresponsibilityconditionstotestwhethertheimpairmentofitemmemysourcememyhascrelationtothegradesofobsessivecompulsivesymptoms.MethodEstablish
3、ingthehighlowexperimentalconditionswetestedparticipantsincluding35OCDpatients35nmalpersonsinitemmemytasksourcememytask.TheYALE—BROWNisemployedfassessingthesymptomsofOCDpatients.ResultTheperfmancesofitemmemysourcememyinOC
4、Dpatients(IMLR:0.810.16,HR:.730.20)(SMLR:0.860.12,HR:0.850.15)weresignificantlylowerthanthatinnmalpersons(IMLR:0.900.07,HR:0.840.10)(SMLR:0.950.07,HR:0.920.06)(P’s0.05).TheperfmanceofitemmemyinOCDpatients(LR:0.810.16vsHR
5、:0.730.20)inthehighresponsibilityconditionweresignificantlylowerthanthatinthelowresponsibilitycondition(P’s0.01)butthisperfmance(LR:0.860.13vsHR:0.850.15)doesnotappearinsourcememy(P’s=0.63).Theperfmancesofitemmemysourcem
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