2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩45頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、焦慮作為兒童情緒障礙的主要表現(xiàn)形式之一,是指兒童對(duì)外部事件或內(nèi)在想法與感受的一種不愉快體驗(yàn)。本文涉及的一般性焦慮是指,學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的,常常無(wú)明顯原因和對(duì)象的緊張不安或焦急煩躁的情緒狀態(tài)。適度焦慮可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),提高學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)前或?qū)W習(xí)過(guò)程中的心理準(zhǔn)備狀態(tài),而過(guò)度的焦慮心理會(huì)直接或間接通過(guò)學(xué)生的情緒反應(yīng)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),常表現(xiàn)為注意力分散、記憶力下降、缺乏學(xué)習(xí)自信心等癥狀。
  不同的理論學(xué)派對(duì)兒童的

2、焦慮問(wèn)題及其相關(guān)因素提出了各自的觀點(diǎn)。但多數(shù)研究者都認(rèn)為焦慮是在人際關(guān)系中產(chǎn)生的。作為小學(xué)兒童的主要人際關(guān)系之一,親子關(guān)系及同伴關(guān)系與兒童焦慮之間的關(guān)系已引起了較多研究者的關(guān)注,但師生關(guān)系這一小學(xué)兒童的重要人際關(guān)系,尚未得到足夠重視,它是否會(huì)影響兒童的焦慮狀況還有待進(jìn)一步驗(yàn)證。本文首先對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)兒童焦慮及師生關(guān)系的研究進(jìn)行了詳盡綜述,然后具體考查小學(xué)兒童的師生關(guān)系質(zhì)量與其焦慮狀況及二者之間的關(guān)系。
  以班級(jí)為單位抽取濟(jì)南市某小

3、學(xué)3-6年級(jí)共437名學(xué)生為被試,用中文版Spence兒童焦慮量表和學(xué)生用師生關(guān)系量表進(jìn)行施測(cè),收回有效問(wèn)卷434份。
  研究的主要結(jié)論如下:
  1師生關(guān)系質(zhì)量隨著年級(jí)的升高而下降,女生與教師的關(guān)系質(zhì)量比男生好;
  2小學(xué)3-6年級(jí)兒童的師生關(guān)系可以分為三種類型:親密型、沖突型和一般型,沖突型所占比例最小(19.6%);
  3小學(xué)3-6年級(jí)兒童的各焦慮狀況之間及各焦慮癥狀與焦慮總分之間相關(guān)顯著,強(qiáng)迫障礙是

4、其較常出現(xiàn)的焦慮狀況;
  4除強(qiáng)迫障礙和廣泛焦慮外,女生的焦慮總分、分離焦慮、社交恐怖、廣場(chǎng)恐怖和軀體傷害恐懼均顯著高于男生;
  5除親密性與強(qiáng)迫障礙、廣場(chǎng)恐怖、社交恐懼,沖突性與軀體傷害,支持性與強(qiáng)迫障礙相關(guān)不顯著外,師生關(guān)系各維度與兒童焦慮各維度及焦慮總分之間相關(guān)顯著;
  6回歸分析發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系能顯著預(yù)測(cè)小學(xué)兒童的焦慮水平。師生關(guān)系的滿意度對(duì)焦慮總分、分離焦慮、社交恐怖、強(qiáng)迫障礙和廣泛焦慮均有顯著的負(fù)向預(yù)測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論