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文檔簡介
1、幽默,作為一種重要的、獨(dú)特的交際方式,長期以來吸引著國內(nèi)外眾多學(xué)者的關(guān)注。他們從美學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等諸多領(lǐng)域都對幽默進(jìn)行過深入研究。近年來,隨著語言學(xué)的快速發(fā)展,幽默逐漸為語言學(xué)家所關(guān)注。作為幽默載體的語言,成為了幽默研究的重點(diǎn)。但是,幽默究竟是如何產(chǎn)生,又是如何被聽眾理解的呢?回顧前人的研究,我們發(fā)現(xiàn)分析言語本身并不能得出滿意的答案。而從認(rèn)知語言學(xué)的角度分析言語幽默,可以找到更加合理的解釋。本文以威爾遜和斯帕伯(Spe
2、rber,D。&Wilson,D.,2001/1995)的關(guān)聯(lián)理論為理論框架,以言語幽默為研究對象,試圖從認(rèn)知語言學(xué)的角度探索言語幽默的產(chǎn)生和理解的認(rèn)知過程。
關(guān)聯(lián)理論是關(guān)于人類認(rèn)知與交際的普遍理論。它的提出為闡釋諸多語言現(xiàn)象提供了嶄新的視角。在關(guān)聯(lián)理論看來,幽默話語的理解是聽話人尋求關(guān)聯(lián)的一個認(rèn)知過程。本文以美國情景喜劇《老友記》(Marta Kauffman&David Crane,1994-2004)為語料,采用定性分析
3、的研究方法,用關(guān)聯(lián)理論解釋幽默的產(chǎn)生和理解的認(rèn)知過程。作者還試圖在關(guān)聯(lián)理論框架下闡釋《老友記》中的言語幽默所運(yùn)用的修辭手法。
本研究在關(guān)聯(lián)理論的框架下分析了美國情景喜劇《老友記》中的言語幽默,對言語幽默的產(chǎn)生機(jī)制作了總結(jié):最大關(guān)聯(lián)及最佳關(guān)聯(lián)之間的差距;明示及推理過程;說話人及聽眾之間語境效應(yīng)或認(rèn)知環(huán)境上的差異。同時,作者還總結(jié)了人們理解言語幽默的一般程序:1.聽眾獲得最大關(guān)聯(lián);2.聽眾意識到話語理解有誤;3.調(diào)整語境;4。聽眾
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