版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、在當(dāng)今全球化進(jìn)程的浪潮中,新的建筑和建筑學(xué)理論不斷的充斥人們的視野,這些浪潮也沖擊著許多古老地區(qū)的傳統(tǒng)聚落,如何認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)聚落的歷史文化價(jià)值,如何理解傳統(tǒng)聚落所承擔(dān)的人類(lèi)文明歷史,具有重要的研究意義。
喜洲鎮(zhèn)位于云南省西北部的大理白族自治州,蒼山與洱海之間狹長(zhǎng)的平壩地帶北端。古代洱海地區(qū)是云南白族民族的發(fā)祥地之一,大理是溝通西南諸省與中原地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化走廊。喜洲作為洱海地區(qū)的傳統(tǒng)村落,有著悠久的歷史,濃郁的民族文化與地域文化。喜
2、洲獨(dú)具特色的白族民居建筑群忠實(shí)地記錄了洱海地區(qū),特別是喜洲自身發(fā)展沿革的獨(dú)特歷史進(jìn)程。
本文將以多元文化影響的角度切入,對(duì)喜洲鎮(zhèn)傳統(tǒng)白族民居建筑進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、詳實(shí)的分析研究。研究過(guò)程中,本文采取了跨學(xué)科、多層次、系統(tǒng)化的研究方法。通過(guò)對(duì)其聚落的形成、發(fā)展以及空間和形態(tài)的相關(guān)研究,試圖揭示多元文化背景與聚落的影響關(guān)系,發(fā)掘聚落形成的原因和發(fā)展脈絡(luò),梳理其中的內(nèi)在邏輯和文化內(nèi)涵,以期對(duì)當(dāng)代視野下傳統(tǒng)聚落的發(fā)展方向提供科學(xué)依據(jù)。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豫南地域文化背景下信陽(yáng)傳統(tǒng)村鎮(zhèn)聚落空間模式研究.pdf
- 農(nóng)業(yè)文化背景下的寧德大京傳統(tǒng)聚落空間營(yíng)造研究.pdf
- 多元文化背景下的云南高師音樂(lè)教育研究.pdf
- 交往空間—徽州傳統(tǒng)聚落空間研究.pdf
- 解析地域文化背景下的聚落空間構(gòu)成——以紅安縣祝家樓村為例.pdf
- 多元文化背景下的青海省同仁縣江什加村傳統(tǒng)聚落研究.pdf
- 鄉(xiāng)土環(huán)境與聚落形態(tài)——靜升鄉(xiāng)土聚落空間形態(tài)分析.pdf
- 多元文化背景下的課程發(fā)展.pdf
- 多元文化背景下的中小學(xué)美術(shù)教育初探.pdf
- 桃坪羌寨聚落空間初探
- 鄉(xiāng)土環(huán)境與聚落形態(tài)——靜升鄉(xiāng)土聚落空間形態(tài)分析(1)
- 民族文化影響下青海循化撒拉族鄉(xiāng)村聚落空間形態(tài)研究_.pdf
- 傳統(tǒng)聚落空間組構(gòu)形態(tài)研究——以高椅村為例.pdf
- 多元文化背景下的沖突管理研究
- 安順云山屯古聚落空間形態(tài)研究.pdf
- 京西地區(qū)傳統(tǒng)聚落空間結(jié)構(gòu)研究.pdf
- 濟(jì)南泉水聚落空間形態(tài)綜合分析方法研究.pdf
- 韓城古城民居聚落空間形態(tài)保護(hù)與利用.pdf
- 多元文化背景下的學(xué)校道德教育.pdf
- 多元文化背景下青少年理想教育研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論