2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、分類號(hào)分類號(hào)I06I06學(xué)校代碼學(xué)校代碼1023310233密級(jí)密級(jí)公開(kāi)公開(kāi)學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)1023312050110233120501碩士研究生學(xué)位論文題目:抗戰(zhàn)時(shí)期鄉(xiāng)愁浸潤(rùn)下的王西彥小說(shuō)研究抗戰(zhàn)時(shí)期鄉(xiāng)愁浸潤(rùn)下的王西彥小說(shuō)研究學(xué)科門(mén)類學(xué)科門(mén)類:文學(xué)一級(jí)學(xué)科一級(jí)學(xué)科:中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)二級(jí)學(xué)科:二級(jí)學(xué)科:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究方向:研究方向:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品研究研究生::卞強(qiáng)卞強(qiáng)指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師::孫玉生

2、孫玉生教授教授答辯日期答辯日期::20152015年5月2929日中文摘要I中文摘要魯迅指出鄉(xiāng)土小說(shuō)家的共同特點(diǎn)之一是“隱含著鄉(xiāng)愁”,這里的鄉(xiāng)愁強(qiáng)調(diào)來(lái)自鄉(xiāng)村、寓居都市的知識(shí)分子懷著對(duì)故鄉(xiāng)的思念情緒與回憶,是鄉(xiāng)土小說(shuō)家共同的情感體驗(yàn)。從更廣闊的角度說(shuō),五四前后大多數(shù)文學(xué)革命和思想革命的“先驅(qū)者”都有從鄉(xiāng)土走向城市、世界的經(jīng)歷。正是在“鄉(xiāng)愁”情感所引發(fā)的對(duì)于故鄉(xiāng)、祖國(guó)的懷戀與思考,在巨大的文化差異中,實(shí)現(xiàn)了自己的現(xiàn)代覺(jué)醒,開(kāi)啟對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)

3、程的思考。王西彥抗戰(zhàn)時(shí)期的農(nóng)民和知識(shí)分子兩類題材作品,就是在鄉(xiāng)愁體驗(yàn)燭照下進(jìn)行創(chuàng)作的,這里的鄉(xiāng)愁具有新的內(nèi)涵,它將憂憤深廣的感情、赤子之心與國(guó)家民族憂患意識(shí)溶于一體。作品通過(guò)融入階級(jí)觀念、國(guó)家意識(shí)及民族意識(shí)等內(nèi)容,更直接地呈現(xiàn)作家對(duì)于土地、人民、祖國(guó)深切關(guān)愛(ài)和憂思。本文從三個(gè)方面開(kāi)展對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期王西彥小說(shuō)創(chuàng)作的研究。第一部分“鄉(xiāng)愁浸染下的鄉(xiāng)土鏡像”主要對(duì)王西彥抗戰(zhàn)時(shí)期小說(shuō)中三種不同類型農(nóng)民精神世界的剖析:第一種是被壓迫、剝削的農(nóng)民悲劇形象

4、;第二種是舊的制度與文化的受難者,同時(shí)也是舊的制度與文化體系的“衛(wèi)道者”,這類形象是受難者與幫兇同體的人物形象;第三種是堅(jiān)韌的充滿生命強(qiáng)力與反抗意識(shí)的農(nóng)民形象體現(xiàn)了農(nóng)民身上的生命強(qiáng)力。第二部分“鄉(xiāng)愁重構(gòu)后的知識(shí)分子觀照”主要分析王西彥抗戰(zhàn)時(shí)期小說(shuō)塑造的各類知識(shí)分子的形象,描摹歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期知識(shí)分子的分化,其中包括追求享樂(lè)與精神玄遠(yuǎn)的知識(shí)分子、囿于現(xiàn)實(shí)與精神委頓的知識(shí)分子以及自我救贖與精神堅(jiān)毅的知識(shí)分子。第三部分“鄉(xiāng)愁意識(shí)下的小說(shuō)文化與美學(xué)

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