抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講研究.pdf

1、郭沫若不僅是著名的文學(xué)家、史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家,還是一位杰出的演講家?？箲?zhàn)時(shí)期,郭沫若從海外歸來(lái)投身抗日救國(guó),期間做了百余次精彩的演講,但令人遺憾的是,對(duì)此還沒(méi)有人進(jìn)行全面、深入的挖掘和整理,以形成系統(tǒng)的研究成果。本文是第一篇專(zhuān)門(mén)研究抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講的論文,藉此希望作為契機(jī),對(duì)這一學(xué)術(shù)薄弱點(diǎn)的嘗試能為學(xué)人全面研究郭沫若提供一些參考,對(duì)豐富和深化郭沫若研究起到一定的積極作用,并引發(fā)學(xué)人對(duì)中國(guó)現(xiàn)代作家演講研究的關(guān)注。
　　 全文分為

2、四章,附有筆者編訂的一份《抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講年表》。
　　 第一章是以時(shí)間為序?qū)箲?zhàn)時(shí)期郭沫若的演講活動(dòng)進(jìn)行梳理和綜述。以抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若的人生經(jīng)歷和重大事件為線(xiàn)索,將抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若大量的演講活動(dòng)分為四個(gè)階段,即抗戰(zhàn)初期、第三廳時(shí)期、文工會(huì)時(shí)期、抗戰(zhàn)勝利前,對(duì)每一個(gè)階段郭沫若的演講活動(dòng)予以評(píng)介,重現(xiàn)演講活動(dòng)原貌。
　　 第二章是歸納和闡述抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講的主要內(nèi)容。由于抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講內(nèi)容紛繁多樣,目前學(xué)界還未對(duì)其進(jìn)行

3、系統(tǒng)的分類(lèi),故此,筆者以郭沫若演講內(nèi)容為依據(jù),本著抓主流的原則,對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若的演講析分為關(guān)于抗戰(zhàn)動(dòng)員問(wèn)題、關(guān)于敵我形勢(shì)問(wèn)題、關(guān)于戰(zhàn)時(shí)文化問(wèn)題、關(guān)于爭(zhēng)取民主問(wèn)題四個(gè)方面加以梳理和探析。在每一方面內(nèi)容中,重點(diǎn)分析重要演講的內(nèi)容、特點(diǎn)和貢獻(xiàn),藉以展現(xiàn)郭沫若演講的風(fēng)貌和特色。
　　 第三章是對(duì)抗戰(zhàn)時(shí)期郭沫若演講的藝術(shù)特色進(jìn)行分析。結(jié)合具體演講辭,本文從三個(gè)方面對(duì)其演講辭的藝術(shù)性進(jìn)行了探析,歸納和總結(jié)出郭沫若演講的藝術(shù)特色。第一,情理

4、并蓄的風(fēng)格。這是郭沫若演講的獨(dú)特風(fēng)格,也是其演講取得成功的最重要因素;第二,新穎貼切的說(shuō)理。郭沫若一改傳統(tǒng)演講中枯燥呆板的說(shuō)理形式,而是在演講中多用比喻、排比等修辭手法,并穿插故事、詩(shī)文等內(nèi)容來(lái)增加演講的生動(dòng)性、趣味性,使聽(tīng)眾耳目一新,演講效果自然增強(qiáng);第三,平實(shí)曉暢的語(yǔ)言。郭沫若演講的語(yǔ)言是通達(dá)平易的,在語(yǔ)言上他不僅注重演講語(yǔ)言的通俗明白,而且追求語(yǔ)言的邏輯條理,使聽(tīng)眾能清楚地了解他演講的內(nèi)容,讓演講起到應(yīng)有的效果。
　　 第

5、四章著重分析和探討郭沫若演講所帶來(lái)的影響。郭沫若演講憑借豐富深刻的思想性和獨(dú)特鮮明的藝術(shù)性讓廣大同胞為之動(dòng)容,再加之郭沫若個(gè)人很高的社會(huì)聲望,故此其演講贏得了廣泛的響應(yīng),為抗戰(zhàn)宣傳動(dòng)員工作作出了杰出的貢獻(xiàn)。由于郭沫若演講所帶來(lái)的影響廣泛而紛繁,因此筆者本著求大舍小、抓主流的原則,以五個(gè)重要方面的演講活動(dòng)為立足點(diǎn),著重還原和闡述郭沫若演講所帶來(lái)的反響和效果,力圖展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的盛況,藉以可使研究者得以直觀地把握歷史的原貌。
　　 附錄是