大連市高年級(jí)小學(xué)生心理健康問題及對(duì)策.pdf

1、分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：201120005遣享研耗大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位論文⑨大連市高年級(jí)小學(xué)生心理健康問題及對(duì)策作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：馮程程心理健康教育隋雪教授2013年05月摘要摘要當(dāng)代教育界關(guān)注最多的問題就是小學(xué)生的心理健康教育問題。如何加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)其分理健康的發(fā)展，已經(jīng)成為許多教育研究者思考的問題。中外眾多學(xué)者及研究人員針對(duì)于中國(guó)小學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀以及如何提高心理健康教育的實(shí)效性做出了極大

2、的努力并取得了有價(jià)值的成果。但是由于量表不同，標(biāo)準(zhǔn)不同，角度不同導(dǎo)致對(duì)大連市的小學(xué)生心理健康特別是高年級(jí)的心理健康狀況研究甚少。因此，本研究對(duì)大連市小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的心理健康進(jìn)行了調(diào)查，并探討了改善小學(xué)生的心理健康素質(zhì)的措施方法。本研究運(yùn)用MHT對(duì)大連市5名高年級(jí)(4—6年級(jí))的小學(xué)生進(jìn)行JN量，得出以下結(jié)論：1大連市大部分的高年級(jí)小學(xué)生心理健康狀況良好，但也有一部分學(xué)生存在一定的心理問題，學(xué)習(xí)焦慮是存在問題較多的方而。2高年級(jí)小學(xué)牛心理

3、健康在性別差異方面，除恐怖傾向外，其他量表和總分上無存在性別差異；在年級(jí)差異上，五年級(jí)學(xué)生心理健康水平要優(yōu)于六年級(jí)的學(xué)生。。據(jù)此結(jié)果，就怎么更好地促進(jìn)小學(xué)生心理的健康發(fā)展本研究提出了以下四點(diǎn)：l父母方面，加強(qiáng)自身教育，提高素養(yǎng)，尊重孩子，樹立正確教育觀念，掌握正確教育方法。2教師方面，應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身的心理健康水平，與學(xué)生保持良好的關(guān)系。3學(xué)校方面。要為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)要為家長(zhǎng)、教師提供多種共同學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會(huì)。4