如何培養(yǎng)高一學(xué)生的政治文明素養(yǎng).pdf

1、培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)是歷史學(xué)科的核心功能，也是高中歷史新課改的基本要求?，F(xiàn)行的高中歷史課程分為政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化三個(gè)必修模塊，因此對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也就集中在這三個(gè)領(lǐng)域。在高中歷史學(xué)習(xí)中，學(xué)生首先要面對(duì)的內(nèi)容就是人類政治文明的發(fā)展歷程。政治文明歷程是我們高中歷史教學(xué)的起航之旅，如果能在一開始的教學(xué)中很好地貫徹素質(zhì)教育的基本精神，塑造學(xué)生良好的政治文明素養(yǎng)，不僅可以為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，更重要的是為學(xué)生的終身發(fā)展做好堅(jiān)實(shí)的鋪墊。<

2、br>　　有關(guān)政治文明的概念和內(nèi)涵相對(duì)來說比較寬泛，但大致包括以下內(nèi)容：一、政治文明的基本內(nèi)涵是指政治領(lǐng)域的一種進(jìn)步狀態(tài)。二、民主、法治、自由、平等是政治文明的核心價(jià)值。三、政治文明的具體內(nèi)容主要由政治思想、政治制度、政治行為三個(gè)方面構(gòu)成。四、政治文明是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念，不同時(shí)期政治文明有不同的表現(xiàn)形式和內(nèi)容。
　　培養(yǎng)學(xué)生政治文明素養(yǎng)沒有固定的方法和模式，本文基本的設(shè)計(jì)思路是以傳統(tǒng)的課堂為平臺(tái)，教材中的基礎(chǔ)知識(shí)為素材，適當(dāng)概括，靈