2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本研究試圖驗證性別隔離在中國兒童同伴交往中存在的情況,進而探討其穩(wěn)定性和性別差異,然后考察同伴交往中的性別隔離與兒童孤獨感的關(guān)系。研究首先通過考察同性同伴和異性同伴在積極提名、消極提名、雙向的朋友提名和互選友誼這五個同伴交往不同水平變量上的差異,驗證了性別隔離的存在;然后探討了同性同伴和異性同伴在各提名變量上的穩(wěn)定性和性別差異;在此基礎(chǔ)上考察分性別來源的各變量對孤獨感的影響和預(yù)測作用。本研究將橫斷研究設(shè)計和縱向研究設(shè)計相結(jié)合,采用同伴提

2、名法、朋友提名法、問卷法,分別在2006年(時間1)和2008年(時間2)對武漢市一所小學(xué)3,4年級兒童進行追蹤調(diào)查,主要采用T檢驗、重復(fù)測量方差分析、交叉滯后回歸分析等統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行分析,結(jié)果表明:
  (1)在積極提名、收到的朋友提名、對他人的朋友提名、互選友誼的四個變量方面,同性同伴的提名數(shù)顯著多于異性同伴。在消極提名方面,異性同伴間的消極提名顯著高于同性同伴。
  (2)兩次測量中,各變量(積極提名、消極提名、自

3、他人的朋友提名、對他人的朋友提名、互選友誼)在2年后的歷時性相關(guān)都達到了顯著水平。取同性提名和異性提名的差值,重復(fù)測量方差分析的結(jié)果顯示,積極提名、來自他人的朋友提名、對他人的朋友提名、互選友誼的差值的時間主效應(yīng)均顯著。T2時間,同性同伴和異性同伴平均提名數(shù)基本顯著高于T1時間的測量結(jié)果,而且兩年后同性同伴提名數(shù)的增量顯著高于異性同伴。
  (3)同性同伴和異性同伴在積極提名、互選友誼、來自他人的朋友提名、對他人的朋友提名四個變量

4、上存在顯著的性別差異,女生比男生獲得更多的提名數(shù),并呈穩(wěn)而快的增長態(tài)勢。
  (4)逐步回歸分析顯示,男生和女生孤獨感的主要預(yù)測變量因性別而異。來自男生的互選友誼提名越多,男生的孤獨感越低;來自女生的朋友提名、對其他女生的朋友提名進入女生孤獨感回歸方程,對孤獨感變異的解釋量依次下降。
  (5)對于男生,前測男生的互選友誼數(shù)能夠顯著地預(yù)測后測男生的孤獨感,但前測的孤獨感對后測男生的互選友誼則沒有顯著的預(yù)測意義;對于女生,一方

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