2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、物有本末,事有始終?!洞髮W(xué)》
   在漫長(zhǎng)的人生旅途中上,每一個(gè)人都經(jīng)歷著波濤起伏,連綿不斷的故事。而一滴水可以反映一個(gè)世界,每個(gè)片段都是漫長(zhǎng)人生的一個(gè)縮影,從一個(gè)片段的個(gè)體感受的變化可以窺視更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)人的感受的變化。而對(duì)一段時(shí)間內(nèi)個(gè)體感受的研究是可操作的。
   關(guān)于個(gè)體在時(shí)間維度上的心理感受的變化歷程的多項(xiàng)研究,都發(fā)現(xiàn)了相似的U形曲線,無(wú)論是記憶、工作、還是幸福的情感,都是先迅速下降然后保持平穩(wěn),而在階段末期又有

2、所回升,這是感受隨時(shí)間變化的自然規(guī)律;在極端環(huán)境下,這種規(guī)律表現(xiàn)得更強(qiáng)烈,比如四分之三現(xiàn)象。我們?cè)噲D尋找可以干預(yù)個(gè)體感受的方法,從而記憶和情感發(fā)生有益的改變。
   孤立效應(yīng)的存在為這種改變提供了可能性。孤立效應(yīng)是指我們傾向于記住那些與眾不同的、別具一格的事物、人、地點(diǎn)等等。孤立效應(yīng)從刺激的客觀性質(zhì)這個(gè)視角進(jìn)行研究,已有的研究表明,孤立項(xiàng)目的顯著性引起學(xué)習(xí)者對(duì)它進(jìn)行更多的加工,從而導(dǎo)致較好的回憶成績(jī)。而峰終定律指出當(dāng)人們對(duì)記憶中

3、的以往經(jīng)歷進(jìn)行主觀評(píng)價(jià)時(shí),評(píng)價(jià)的結(jié)果主要由兩個(gè)因素決定:高峰時(shí)與結(jié)束時(shí)的感覺(jué),這也取決于記憶的作用,強(qiáng)刺激的內(nèi)容更好的被記憶。
   本研究采用孤立效應(yīng)的研究范式,探索在系列位置效應(yīng)中,孤立刺激的凸顯性對(duì)于記憶概率的影響,并探討其變化的原因和變化的規(guī)則。研究進(jìn)行了一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)和兩個(gè)正式實(shí)驗(yàn)。預(yù)實(shí)驗(yàn)確定了系列長(zhǎng)度為13是系列位置效應(yīng)顯著,據(jù)此進(jìn)行正式試驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一采用被試間隨機(jī)設(shè)計(jì),探索孤立效應(yīng)中孤立項(xiàng)目的個(gè)數(shù)對(duì)記憶概率的影響。實(shí)驗(yàn)二

4、改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)一中孤立項(xiàng)目的位置隨機(jī)而難以比較、沒(méi)有基線水平可供比較、被試間差異對(duì)結(jié)果的影響的問(wèn)題,使用被試內(nèi)隨機(jī)設(shè)計(jì),著重研究孤立項(xiàng)目的位置對(duì)記憶概率的影響。
   兩個(gè)研究共同發(fā)現(xiàn)
   1、個(gè)體的工作記憶總量一定,總的記憶正確率基本保持在一個(gè)穩(wěn)定的水平
   2、孤立效應(yīng)的必要條件是孤立項(xiàng)目的凸顯性的存在,在一個(gè)系列的記憶中,孤立項(xiàng)目的數(shù)量越多,孤立項(xiàng)目的凸顯性越差,孤立項(xiàng)目的記憶率并不會(huì)增加,反而會(huì)減少。

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