基于和諧社會構(gòu)建的公民科技文化素養(yǎng)的實證研究.pdf

1、當今世界，科學技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力發(fā)展最為活躍的因素。在新世紀的門檻上，黨的十六屆四中全會提出了構(gòu)建和諧社會的號召，和諧社會的構(gòu)建必然離不開科學技術(shù)的強有力推動，也離不開國民素質(zhì)的整體提高。作為國民素質(zhì)核心內(nèi)容的科技文化素養(yǎng)則決定了人類文化體系的健全和完善。一個國家的公民具有的科技文化素養(yǎng)在某種程度上可以影響到這個國家整體實力的發(fā)展。而和諧社會的構(gòu)建是在知識經(jīng)濟成為時代主題的背景下提出的，必然

2、需要先進的科學技術(shù)來支撐，因此，對公民科技文化素養(yǎng)提出了更高的要求。公民的科技文化素養(yǎng)對于和諧社會的構(gòu)建具有重要的意義，是和諧社會構(gòu)建的重要基礎(chǔ)，成為和諧社會的實力基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求和迫切要求。本文旨在通過實證調(diào)查和研究來了解當前我國在構(gòu)建和諧社會環(huán)境下，公民科技文化素養(yǎng)的總體狀況和存在的問題。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女性公民科技文化素養(yǎng)存在差異且差異在拉大，公民科技文化素養(yǎng)隨年齡結(jié)構(gòu)下降趨勢明顯，城鄉(xiāng)公民科技文化素養(yǎng)水平極不平衡

3、以及科學精神缺失，封建迷信仍有市場等與和諧社會構(gòu)建要求不符的問題。社會生產(chǎn)力和人們?nèi)找嬖鲩L的學習需求是推進公民科技文化素養(yǎng)提高的根本動因和基礎(chǔ)；健全的體制與配套政策是調(diào)節(jié)公民科技文化素養(yǎng)發(fā)展的中介；大力推進科學教育與科學普及事業(yè)發(fā)展是有效提高公民科技文化素養(yǎng)的關(guān)鍵；對傳統(tǒng)文化糟粕的積極揚棄，自覺的弘揚科學精神是提高公民科技文化素養(yǎng)的保證。為了解決這些問題，全面提高公民科技文化素養(yǎng)，本文提出具有針對性的對策和若干途徑，主要集中在政府支持、