2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、隨著人性化空間的設(shè)計(jì)理念被廣泛關(guān)注,本文提出了社會(huì)行為與建筑空間的關(guān)聯(lián)性研究,以人的社會(huì)行為與建筑空間的互動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn)研究對(duì)象,旨在營(yíng)造出具有人文關(guān)懷、支持與引導(dǎo)人的社會(huì)行為的人性化的建筑空間。
  文章從分析國(guó)內(nèi)外的相關(guān)理論與目前設(shè)計(jì)師面臨的普遍問(wèn)題入手,指出建筑空間設(shè)計(jì)中關(guān)注人的社會(huì)行為的重要性。論文對(duì)社會(huì)行為進(jìn)行解析,闡釋社會(huì)行為的行為目的、行為特征、基本屬性及其影響因素。
  論文以人的社會(huì)行為中開(kāi)放性與非開(kāi)放性并存

2、為著眼點(diǎn),分析開(kāi)放行為的距離分類、影響因素以及非開(kāi)放領(lǐng)域行為的構(gòu)成、屬性與意義,揭示人對(duì)交往空間及領(lǐng)域空間的行為訴求。
  建筑空間作為社會(huì)行為的承載容器,從類別到功能再到風(fēng)格始終受社會(huì)行為的影響,而建筑空間形成后又對(duì)其間的社會(huì)行為進(jìn)行約束與引導(dǎo),對(duì)不同層次領(lǐng)域空間的社會(huì)行為具有積極或消極的影響。
  文章提出保持社會(huì)行為與建筑空間互動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,包括:設(shè)計(jì)前期精致的調(diào)研、設(shè)計(jì)過(guò)程中支持引導(dǎo)社會(huì)行為、設(shè)計(jì)完成后關(guān)注評(píng)價(jià)反饋,

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