基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化校園評標(biāo)模型的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，信息化水平成為了高校提高核心競爭能力的重要技術(shù)支持，很多高校引進(jìn)了數(shù)字化解決方案，即數(shù)字化校園。數(shù)字化校園的建設(shè)是個龐大的系統(tǒng)工程，它涉及到學(xué)校工作的方方面面，所以需要依靠公開投標(biāo)的形式來確定是哪一家公司的方案最優(yōu)來確定建設(shè)，這也就是數(shù)字化校園項(xiàng)目的評標(biāo)問題。本文以數(shù)字化校園項(xiàng)目評標(biāo)為背景，對評標(biāo)模型和決策支持系統(tǒng)展開研究。
　　首先，介紹了數(shù)字化校園項(xiàng)目評標(biāo)的現(xiàn)狀，回顧了評標(biāo)采用的主要方法。
　　然

2、后，系統(tǒng)地介紹了評標(biāo)的主要方法，并且指出了各自的優(yōu)缺點(diǎn)和使用條件，同時簡述了決策支持系統(tǒng)的相關(guān)概念，并且介紹了決策支持系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，主要介紹了基于X庫的結(jié)構(gòu)，最后介紹了BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識，作為文章的理論基礎(chǔ)。
　　接下來，進(jìn)行了評標(biāo)項(xiàng)目的需求分析，并且通過借鑒各項(xiàng)指標(biāo)體系，構(gòu)建了數(shù)字化校園項(xiàng)目的評標(biāo)指標(biāo)體系，主要從商務(wù)、技術(shù)、資質(zhì)三個方面來考慮，共給出了16項(xiàng)指標(biāo)。在下面一部分中進(jìn)行了評標(biāo)決策支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。主要包括了系統(tǒng)結(jié)