2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、背景:2009年3月首發(fā)于墨西哥的甲型H1N1流感,是一種攜帶有禽流感、豬流感及人流感基因片段的新型流感。由于病毒抗原發(fā)生較大變異,人群普遍缺乏免疫力,其傳染性強,傳播迅速,首發(fā)后一個多月便迅速波及全球,出現(xiàn)大量確診病例及死亡病例,給各國經(jīng)濟和人群健康帶來巨大損失。伴隨疫情快速變化,各國防治策略不斷調整。我國因人口密度高、人員流動性大、經(jīng)濟欠發(fā)達、人群普遍缺乏防治知識,防治形勢更加嚴峻。2009年秋冬季多起疫情的爆發(fā)為我們敲響了警鐘。<

2、br>   目的:本研究通過對發(fā)熱病人進行問卷調查,了解發(fā)熱病人基本情況及心理狀態(tài),掌握發(fā)熱病人對甲型H1N1流感的認知狀況、對待甲型H1N1流感疫情及對患者的態(tài)度、行為,分析影響發(fā)熱病人對甲型H1N1流感認知的相關因素,在此基礎上,提出政策建議,提高人群對甲型H1N1流感等新發(fā)傳染病的認知水平。
   資料與方法:本次調查采用方便抽樣的方法,對山東省某三甲醫(yī)院發(fā)熱門診的發(fā)熱病人進行匿名問卷調查。調查內容主要包括調查對象的基本

3、情況、心理健康狀況、對甲型H1N1流感的認知、態(tài)度及行為。所得數(shù)據(jù)編碼后錄入Excel數(shù)據(jù)庫,應用SPSS16.0分析軟件進行統(tǒng)計分析,包括一般性統(tǒng)計描述、X2檢驗、Logistic回歸分析,客觀地對甲型H1N1流感認知情況及影響因素進行分析。整個過程進’行嚴格的質量控制。
   主要結果:描述性分析:發(fā)熱病人心理健康狀況K10分值在30-50分者占8.2%,明顯高于一般人群。發(fā)熱病人對甲型H1N1流感總體認知不夠全面。防治知識

4、總體認知率為(76.17±17.02)%,顯示較高的認知水平,但對甲型H1N1流感防治相關知識回答完全正確僅14人,占4.1%,認知不夠全面。發(fā)熱病人對甲型H1Nl流感典型癥狀中嘔吐、腹痛、腹瀉認知率較低,對青壯年作為易感人群的認知不足,為15.5%。在對高危人群認知中,對肥胖者的認知不足,僅為27.0%。對高危人群發(fā)病后的處理方面,94.1%的病人認為應盡快到二級以上醫(yī)院就診。20.2%的病人不清楚隔離期限。94.7%的病人持樂觀態(tài)度

5、,認為甲型H1N1流感能治愈,81.5%的病人關心疫情進展及防護知識宣傳,19.4%的病人認為甲型H1N1流感疫情對個人生活影響較大。
   影響因素分析:不同人群獲取甲型H1N1流感知識的途徑各異。在獲取知識的途徑數(shù)量上,文化層次存在顯著性差異。性別對甲型H1N1流感認知影響不大。15-45歲青年人對甲型H1N1流感知識認知較全面,45-60歲年齡組認知率較低,是健康教育重點人群。文化程度越低,對甲型H1N1流感知識了解越少,

6、隨著文化程度的升高,對防治知識的認知越全面。農業(yè)勞動者對各項知識的認知率均低,其次是工人。心理健康狀況對甲型H1N1流感的認知、態(tài)度和行為產生較大的影響。心理健康狀況一般的病人,對甲型H1N1流感知識的認知更加全面。相應地,在對待甲型H1N1流感的態(tài)度上,心理健康狀況好的病人更關注疫情及防護知識的宣傳,認為甲型H1N1流感疫情對個人生活造成的影響不大。對甲型H1N1流感知識的認知程度影響病人的態(tài)度及行為。認知程度越高,認為甲型H1N1流

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