項(xiàng)目管理在高校學(xué)生活動(dòng)管理中的創(chuàng)新運(yùn)用.pdf

1、我國(guó)改革開(kāi)放30余年,知識(shí)爆炸式增長(zhǎng),科技日新月異,各種文化與思想相互滲透,社會(huì)信仰缺失,競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境不公,社會(huì)個(gè)體自我而浮躁,大小環(huán)境和管理服務(wù)對(duì)象的變化給高校學(xué)生管理帶來(lái)了深刻的影響。越來(lái)越多的教育研究者嘗試突破傳統(tǒng)的高校學(xué)生管理理念和模式,試圖找到適合時(shí)代發(fā)展需要的高校學(xué)生管理新模式,在現(xiàn)有的學(xué)生管理領(lǐng)域構(gòu)建一個(gè)科學(xué)有效的新模式已成為高校教育研究者和工作者的重要任務(wù)。
　　本文對(duì)學(xué)生管理和項(xiàng)目管理的涉及到的幾個(gè)核心概念重新進(jìn)行了

2、界定,對(duì)兩者進(jìn)行比較和分析,找到它們之間的共通性,從理論上對(duì)作為公共管理領(lǐng)域的項(xiàng)目管理學(xué)科運(yùn)用到學(xué)生管理進(jìn)行了可行性論證。文中選取了最能體現(xiàn)時(shí)代感的學(xué)生活動(dòng)模塊作為研究的主要內(nèi)容,在過(guò)程中參入學(xué)生管理工作的其他方面。詳細(xì)闡述了傳統(tǒng)學(xué)生活動(dòng)管理存在問(wèn)題,在遵循高校學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化管理原則的基礎(chǔ)上,運(yùn)用項(xiàng)目管理相應(yīng)理論知識(shí)體系和常用方法與工具,科學(xué)而規(guī)范的操作活動(dòng)項(xiàng)目的整個(gè)流程,有效提高高校學(xué)生活動(dòng)管理層次和水平,更好發(fā)揮高校學(xué)生活動(dòng)育人樹(shù)人