2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、心理治療中的人格改變一直是臨床心理學(xué)理論的中心和重心所在。但是,共同要素說卻否認了“治療流派”心理病理學(xué)的獨特性。新近發(fā)展的關(guān)系取向的人格理論在應(yīng)用于臨床治療時,是否也不能體現(xiàn)“關(guān)系取向”的人格理論之心理病理學(xué)的獨特性呢?這種現(xiàn)狀體現(xiàn)了治療流派理論(人格理論)、心理病理學(xué)、共同要素說,治療改變的過程—效果領(lǐng)域相對“割裂”的狀態(tài)。
   為綜合解決這些問題,在理論構(gòu)想部分,本研究首先提出了一個概念分析框架,以嘗試在理論層面打通治療

2、流派理論、心理病理學(xué)、共同要素說和治療改變的過程-效果領(lǐng)域相對“割裂”的狀態(tài)。在文獻分析和理論綜合的基礎(chǔ)上,本研究認為認知—情緒單元的機體評價機制是治療流派理論、心理病理學(xué)、共同要素說,治療改變過程的共有底層機制。在回顧關(guān)系取向人格理論的基礎(chǔ)上,理論構(gòu)想部分提出了核心人際圖式復(fù)雜性的概念,并依據(jù)Mikulincer和Shaver(2007)的總結(jié),提出了核心人際圖式復(fù)雜性的病理學(xué)模型。
   重要人際關(guān)系中的認知一情緒單元即核心

3、人際圖式。不同重要人際關(guān)系中的認知-情緒單元構(gòu)成核心人際圖式復(fù)雜性。核心人際圖式復(fù)雜性表示不同重要人際關(guān)系中認知-情緒單元所呈現(xiàn)的結(jié)構(gòu)特點,它既表示認知—情緒單元積極—消極評價在不同重要人際關(guān)系中的差異度,也表示不同重要人際關(guān)系積極—消極評價沖突的總體強度。核心人際圖式復(fù)雜性是正在工作的自我—他人模型。
   在實證研究部分,本研究以核心人際圖式復(fù)雜性作為一個具體實例,分別研究了核心人際圖式復(fù)雜性的測量方法,核心人際圖式復(fù)雜性測

4、量方法的效度以及核心人際圖式復(fù)雜性在預(yù)測機體適應(yīng)狀態(tài)和治療性改變過程中的作用。實證研究部分主要有以下幾點發(fā)現(xiàn):
   首先,編制的《我的感受》雙極語義量表是核心人際圖式復(fù)雜性的有效測量。通過建立核心人際圖式復(fù)雜性與相關(guān)變量的法則關(guān)系,《我的感受》雙極語義量表所測量的核心人際圖式復(fù)雜性與自我復(fù)雜性、認知復(fù)雜性無關(guān),與治療可靠性期望、工作同盟無關(guān),與重要他人的親密度、父母教養(yǎng)方式、情緒調(diào)節(jié)能力顯著負相關(guān),與不安全的依戀風(fēng)格、抑郁情緒

5、、孤獨感、癥狀、人際問題、治療效果顯著正相關(guān)。核心人際圖式復(fù)雜性與效標變量的相關(guān)方向全部符合核心人際圖式復(fù)雜性的理論預(yù)想。
   其次,初步檢驗了核心人際圖式復(fù)雜性的病理學(xué)模型。核心人際圖式復(fù)雜性在父母照顧、依戀方式對抑郁情緒、孤獨感和人際問題的影響上起部分中介作用。核心人際圖式復(fù)雜性和情緒調(diào)節(jié)的作用路徑研究表明,核心人際圖式復(fù)雜性是影響情緒調(diào)節(jié)能力的變量,不安全的依戀方式和認知—情緒單元的消極評價性質(zhì)都損害了個體的情緒調(diào)節(jié)能力

6、,并可預(yù)測由抑郁情緒、孤獨感和人際問題所反映的機體適應(yīng)狀態(tài)。
   最后,本研究檢驗了核心人際圖式復(fù)雜性在治療改變中的作用。核心人際圖式復(fù)雜性、工作同盟、治療期望和治療效果的作用路徑表明:工作同盟是治療期望對人際關(guān)系質(zhì)量影響的完全中介變量;在控制前測癥狀水平后,前測核心人際圖式復(fù)雜性可預(yù)測后測社會功能,并通過后測核心人際圖式復(fù)雜性影響后測人際關(guān)系質(zhì)量和后測癥狀困擾。核心人際圖式復(fù)雜性、工作同盟、治療期望和治療效果的路徑分析支持核

7、心人際圖式復(fù)雜性改變對癥狀緩解作用的理論構(gòu)想。個案研究則描述了人格改變、癥狀緩解和核心人際圖式復(fù)雜性的共變關(guān)系。本研究發(fā)現(xiàn),核心人際圖式復(fù)雜性作為正在工作的自我—他人模型,一種人格變量,其變化對治療效果預(yù)測力大于治療可靠性期望和工作同盟的預(yù)測力。
   本研究以整合性的視角探討了不同治療流派治療性改變中發(fā)揮重要作用的人格因素——核心人際圖式復(fù)雜性的測量、性質(zhì)及作用,為解決治療流派理論、心理病理學(xué)、共同要素說以及過程一效果研究領(lǐng)域

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