2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩59頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、微弱運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的檢測(cè)與處理一直是計(jì)算機(jī)視覺與圖像處理工作中的重要課題,也是紅外探測(cè)系統(tǒng)中的核心技術(shù)之一,特別是在背景復(fù)雜、距離較遠(yuǎn)的情況下,難以有效地實(shí)時(shí)分離目標(biāo)。能見度低的點(diǎn)源目標(biāo)的檢測(cè)和跟蹤問題產(chǎn)生于遠(yuǎn)程監(jiān)控的應(yīng)用背景中。遠(yuǎn)距離的紅外成像目標(biāo)通常隱藏在高度結(jié)構(gòu)化的背景雜波和強(qiáng)噪聲環(huán)境中,近些年來(lái),強(qiáng)雜波條件下的可見光和紅外小目標(biāo)的檢測(cè)研究工作已愈來(lái)愈為人們所重視。算法的性能對(duì)紅外探測(cè)系統(tǒng)的作用距離和智能化程度十分關(guān)鍵。 本論文

2、的主要工作是,首先提出了強(qiáng)雜波抑制型微弱圖像目標(biāo)檢測(cè)系統(tǒng),即先對(duì)圖像序列的背景強(qiáng)雜波進(jìn)行有效抑制,再進(jìn)行濾波和檢測(cè)的后兩步策略。將雜波抑制明確為:抑制圖像背景的能量、改善目標(biāo)信雜比;對(duì)原來(lái)圖像的分布進(jìn)行變換——由復(fù)雜和未知分布轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單和已知分布。 提出了一種有效的背景雜波預(yù)測(cè)動(dòng)態(tài)模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型,用于抑制圖像背景噪聲,檢測(cè)圖像中的微弱目標(biāo)。目標(biāo)被假設(shè)為只有很小的空域擴(kuò)展度,而且淹沒于背景強(qiáng)雜波干擾之中。通過(guò)動(dòng)態(tài)模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行

3、閾值分割,背景雜波被準(zhǔn)確的估計(jì)出。采用D—FNN網(wǎng)絡(luò)模型,為了跟蹤包含不同子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜背景,原始圖像被劃分為多個(gè)子塊,并在相應(yīng)的子塊中選擇訓(xùn)練樣本對(duì)結(jié)構(gòu)單元進(jìn)行優(yōu)化,提高了雜波的估計(jì)精度。 利用目標(biāo)檢測(cè)常用的閾值門限判決和目標(biāo)軌跡的跟蹤技術(shù),依據(jù)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)具有的連續(xù)性和方向性,使用最小二乘法,建立試用于微弱目標(biāo)檢測(cè)跟蹤系統(tǒng)的目標(biāo)軌跡跟蹤算法。 利用目標(biāo)檢測(cè)算法性能評(píng)價(jià)方法及建立評(píng)價(jià)方法的前提和假設(shè),分析目標(biāo)/背景統(tǒng)計(jì)特性,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論