當代大學生服飾文化心理研究.pdf

1、大學生服飾文化是社會服飾文化的有機組成部分，是以高校學生為主體共同創(chuàng)造和享有的群體性服飾文化。關注大學生服飾文化，把握大學生服飾心理特征和行為導向，為切實解決大學生心理問題提供理論依據(jù)和有效的理論與方法具有著重大的現(xiàn)實意義。　　論文以作者多年來從事學生思想教育工作的經(jīng)驗和研究為基礎，通過問卷調(diào)查和訪談等方法，總結了當代大學生活中獨立性增強、自我意識擴大、學習內(nèi)容豐富，課余時間增多，交往范圍擴大等特點，介紹了當代大學生在學習、運動、交際

2、、社團等不同生活空間的不同服飾特點；在分析當代大學生需求特點的基礎上，研究了當代大學生服飾心理特點；并總結了影響當代大學生服飾文化的信息化、社會、個人、心理等因素?！　≌撐脑谘芯苛水敶髮W生服飾文化特點及其心理的基礎上，進一步總結出了當代大學生心理狀況和聰慧好強、喜歡表現(xiàn)、恃才傲物、緊張困惑、虛假老成等心理特點，分析了導致這些特點產(chǎn)生的因素；介紹了健康人格的特點，提出了指導當代大學生樹立以自尊心、自信心、責任心、友誼感、獨立性、自制力

3、為核心的健康人格的觀點；過度消費是一種不良的消費心理，它會引發(fā)很多不良后果。論文研究了當代大學生服飾消費行為的特點及其心理，指出了導致當代大學生過度服飾消費行為這一畸形現(xiàn)象的原因；當代大學生對美有著強烈而又執(zhí)著的追求，論文提出了培養(yǎng)當代大學生內(nèi)在美于外在美和諧統(tǒng)一的審美觀，全面提高當代大學生綜合素質(zhì)的觀點；最后論文對當代大學生服飾行為提出了幾種觀點?！　≌撐臑樘剿鳟敶髮W生思想教育工作新途徑和新方法，幫助當代大學生樹立健康人格，培養(yǎng)正