淺談中國畫藝術(shù)內(nèi)涵與美術(shù)教育的探究.pdf

1、本文我主要淺談了中國畫藝術(shù)內(nèi)涵與美術(shù)教育的探究。我主要以中國畫的獨(dú)特特征、中國畫藝術(shù)作品中的賞析、中國畫的表達(dá)與美術(shù)教育、我的創(chuàng)作感悟這四章進(jìn)行說明與探究。在中國畫的獨(dú)具特征中，分別以中國畫繪畫語言的特征、中國畫的發(fā)展與變革概述了中國畫的基本內(nèi)容。以中國畫的工筆人物與寫意山水的不同發(fā)展和變革，探究了豐富內(nèi)涵的中國畫。在藝術(shù)鑒賞的章節(jié)中，以寫意山水和工筆人物為例，從中國畫的構(gòu)圖、技法、情感的表達(dá)入手，讓我進(jìn)一步接近體會中國畫的創(chuàng)作。在感悟

2、中國畫創(chuàng)作為我?guī)淼膯l(fā)和震撼力的同時，進(jìn)一步體會到中國畫藝術(shù)內(nèi)涵的實(shí)質(zhì)性。在談到中國畫與美術(shù)教育教學(xué)的關(guān)系時，先概述了美術(shù)教學(xué)中存在的國畫教學(xué)的內(nèi)容和形式，以及如何掌握運(yùn)用中國畫的繪畫技法技巧。
　　在教學(xué)中，應(yīng)首先掌握畫面的構(gòu)圖，處理和把握畫面中的透視現(xiàn)象。具體以寫意工筆兩種表現(xiàn)的形式為例。課堂教學(xué)的主體是學(xué)生，為了更為有效的完成美術(shù)教學(xué)，其中要分析把握學(xué)生的藝術(shù)個性，什么樣的空間會有利于學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生真正走進(jìn)國畫創(chuàng)作