版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、“大學(xué)生村官”政策,是一項(xiàng)具有重大戰(zhàn)略意義的決策,它對(duì)于促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)和緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力起到了至關(guān)重要的作用。但作為一項(xiàng)新事物,政策本身還處于初步的探索和發(fā)展階段。“大學(xué)生村官”實(shí)現(xiàn)職業(yè)適應(yīng)是關(guān)系到政策有效執(zhí)行,發(fā)揮村官在新農(nóng)村建設(shè)中作用的關(guān)鍵。
本文以“大學(xué)生村官”的職業(yè)適應(yīng)性為研究重點(diǎn),在對(duì)“大學(xué)生村官”的研究現(xiàn)狀及研究內(nèi)容進(jìn)行綜述的基礎(chǔ)上,對(duì)組織社會(huì)化相關(guān)理論、職業(yè)適應(yīng)性理論進(jìn)行深入分析。運(yùn)用理論和實(shí)證研究相結(jié)合
2、的方法,對(duì)于組織社會(huì)化策略對(duì)“大學(xué)生村官”的職業(yè)適應(yīng)性的影響進(jìn)行了具體分析和實(shí)證探討。論文采用的具體研究方法主要包括文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、個(gè)案訪談等,采用的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法主要包括探索性因素分析、描述統(tǒng)計(jì)分析、方差分析、相關(guān)分析、結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn)等。
本文力爭在一定程度上對(duì)組織社會(huì)化策略和“大學(xué)生村官”的職業(yè)適應(yīng)性的關(guān)系方面做一些理論上的探討,并針對(duì)如何提高“大學(xué)生村官”的職業(yè)適應(yīng)性,提出一些可供參考的建議。通過對(duì)243名“大學(xué)生村
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展與工作適應(yīng)研究
- 大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展與工作適應(yīng)研究.pdf
- 大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展
- 大學(xué)生“村官”工作適應(yīng)性研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性及其影響因素研究.pdf
- 提升大學(xué)生村官職業(yè)吸引力的路徑研究——基于保定地區(qū)大學(xué)生村官情況調(diào)研.pdf
- 大學(xué)生性現(xiàn)狀的研究——基于社會(huì)化的視角.pdf
- 大學(xué)生社會(huì)化閱讀行為影響因素分析.pdf
- 大學(xué)生村官角色調(diào)適與社會(huì)化問題研究.pdf
- 江蘇省大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展困境研究.pdf
- 影響大學(xué)生適應(yīng)性能力的因素及培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)性學(xué)習(xí)能力的重要性
- 大學(xué)生社會(huì)化學(xué)習(xí)的影響因素研究.pdf
- 大學(xué)生社會(huì)化學(xué)習(xí)的影響因素研究
- 大學(xué)生實(shí)習(xí)的效果及其影響因素——從組織社會(huì)化角度的實(shí)證研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性:結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)與影響因素研究
- 34839.大學(xué)生社會(huì)化閱讀行為影響因素實(shí)證研究
- 大學(xué)生“村官”續(xù)聘影響因素研究——基于江蘇省大學(xué)生“村官”的調(diào)查.pdf
- 麗水市高校大學(xué)生村官職業(yè)動(dòng)機(jī)分析.pdf
- 社會(huì)聯(lián)結(jié)與大學(xué)生適應(yīng)性的關(guān)系研究.pdf
- 大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性:結(jié)構(gòu)、發(fā)展特點(diǎn)與影響因素研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論