2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩79頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、知識經(jīng)濟時代的到來使得知識成為社會最重要的資源,成為企業(yè)競爭優(yōu)勢最為關(guān)鍵的來源,而如何管理知識就變成了新的研究命題。企業(yè)內(nèi)的知識,尤其是隱性知識,是企業(yè)真正的核心資源,但大多存在于員工的頭腦中,若員工個體的隱性知識沒有共享,那知識的效用就會僅限于其擁有者個人,而不能為企業(yè)帶來創(chuàng)新和發(fā)展。在企業(yè)逐漸重視知識的背景下,形式的自主靈活、員工的技能互補的優(yōu)勢,使得團隊成為知識經(jīng)濟時代備受推崇的工作方式。
  本文針對國內(nèi)外企業(yè)團隊隱性知識

2、共享的實踐現(xiàn)狀,以隱性知識共享的相關(guān)理論作為研究基礎(chǔ),從知識共享者的角度對共享意愿和感知共享能力的影響因素進行研究,提出了理論假設(shè)、構(gòu)建了理論模型。為檢驗假設(shè)和模型,本研究設(shè)計了調(diào)查問卷,并通過討論和預(yù)調(diào)研的方式對問卷進行了修改。之后通過向團隊成員大規(guī)模發(fā)放問卷的形式收集數(shù)據(jù),后用統(tǒng)計分析軟件SPSS和SmartPLS對數(shù)據(jù)進行了分析,包括信度與效度分析、描述性統(tǒng)計分析、均值比較、相關(guān)性分析、回歸分析和PLS檢驗等。根據(jù)實證分析結(jié)果顯示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論