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文檔簡介
1、2010年,一部長篇歷史自傳體連環(huán)漫畫《從小李到老李》以迅雷不及掩耳之勢走紅歐洲國家。這部由云南漫畫家李昆武和法國人歐勵行(P.Otié)共同合作的連環(huán)漫畫,以其獨樹一幟的故事主題,再現(xiàn)歷史的敘事場景,新穎獨特的繪畫風格,溫暖樸實的人文關(guān)懷贏得了廣大讀者的喜愛,獲得了多項國際漫畫大獎。很多外國讀者通過此書了解了中國,也因此對中國產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《從小李到老李》講述的是“我”從20世紀50年代出生至今的生活,既是“我”從小李
2、成長到老李的過程,也是新中國從建國之初的百廢待興到今日蓬勃發(fā)展的歷程。在這期間,夾雜著各種喜怒哀樂、酸甜苦辣的人生百態(tài)。外國讀者可以透過一個普通中國人的日常生活,對中國形象有一個初步的勾勒,從而改變過去對中國形象的誤讀或者偏見。
《從小李到老李》一共分為3冊,講述的是20世紀50年代至今生活在云南小李一家的人事變遷,小李成為那個時代中國社會的縮影和中國人的代言人。該書通過普通中國人的衣食住行、喜怒哀樂等生活百態(tài)建構(gòu)中國形象,以
3、場景的再現(xiàn)講述那一段歷史,為外國讀者了解全面、客觀、真實、鮮活的中國提供了一個想象平臺。在國際傳播中,該書為我們中國的文化產(chǎn)品如何走進去提供了一個優(yōu)秀的范本。在眾多現(xiàn)象的背后我們應該理清思路,追根溯源,找尋原因。該書是通過哪些要素來建構(gòu)中國形象?又是通過什么樣的傳播機制反饋給讀者,從而降低了在文化輸出過程中出現(xiàn)的傳播差?
隨著全球化時代的到來,國家與國家之間的聯(lián)系日益緊密,一個國家不可能脫離周圍的環(huán)境獨立存在。在這其中,經(jīng)濟和
4、政治要素已經(jīng)不足以展示一個國家的綜合實力和國際影響力,文化已經(jīng)成為一個國家“軟實力”的重要考核標準。作為一種文化的普遍話語,國家形象是一個國家的內(nèi)部公眾和外部公眾對其國家本身、國家行為、國家的各種活動及其成果的總體評價和認知結(jié)構(gòu),并且已經(jīng)被納入藝術(shù)學的話語體系中。對國內(nèi)公眾而言,國家形象會影響本民族的個體對國家的認知,從而影響民族的凝聚力和歸屬感。對國外公眾來講,樹立良好的國家形象對提高一個國家的文化軟實力至關(guān)重要,從而影響國家的可持續(xù)
5、發(fā)展。
基于以上的論述,本論文的題目確定為《國際傳播中的中國形象建構(gòu)一以<從小李到老李>為例》。本文擬從5個部分來進行闡述和論證。第一部分,首先對論文的研究背景和研究意義進行分析,闡述建構(gòu)中國形象的重要性和現(xiàn)狀。在研究背景的基礎上提出該研究具有的現(xiàn)實價值和學術(shù)價值的意義;第二部分,對于研究中國形象和連環(huán)畫的相關(guān)文獻和論著做一個文獻綜述,為接下來論文的開展提供理論支撐。在此基礎上進行研究設計,采用文獻分析法和案例分析法確保研究結(jié)
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