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1、學(xué)習(xí)型組織作為當(dāng)今前沿的管理理論,其核心思想得到了國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)的實(shí)踐證明。研究GXY公司通過(guò)推行學(xué)習(xí)型組織管理,建立基于學(xué)習(xí)型組織方向下的培訓(xùn)體系,對(duì)于從根源上提升員工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力并獲得可持續(xù)發(fā)展具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
本文首先運(yùn)用文獻(xiàn)研究法,探索“學(xué)習(xí)型組織”的理論,分析了學(xué)習(xí)型組織理論的內(nèi)涵、特征及現(xiàn)實(shí)意義,并重點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)型組織中“五項(xiàng)修煉”理論進(jìn)行了學(xué)習(xí)和提煉,提出了學(xué)習(xí)型組織方向下的培訓(xùn)體系的要素及
2、其特征框架。然后,依據(jù)學(xué)習(xí)理論對(duì)建立學(xué)習(xí)型組織在培訓(xùn)體系中的應(yīng)用,運(yùn)用案例研究法,以處于激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的GXY公司為例,系統(tǒng)研究了構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織方向下的培訓(xùn)體系的管理過(guò)程,剖析了其存在的問(wèn)題及其原因。最后,研究在GXY公司建立培訓(xùn)體系的必要性并提出總體目標(biāo)。運(yùn)用實(shí)證研究法,構(gòu)建了從總體指導(dǎo)思想及技術(shù)路線、培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)內(nèi)容確定、培訓(xùn)師資甑別、培訓(xùn)計(jì)劃制定及組織實(shí)施、培訓(xùn)效果評(píng)估六階段環(huán)環(huán)緊扣的培訓(xùn)循環(huán)鏈模型。本文依據(jù)學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相
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