基于學(xué)習(xí)型組織理論的高校運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建.pdf

1、學(xué)習(xí)型組織(learning organization，LO),以其內(nèi)部極強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和持續(xù)的更新能力保證了在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)地位,成為21世紀(jì)管理的新方向,在國(guó)內(nèi)外各界已經(jīng)形成燎原之勢(shì)。當(dāng)前，組織學(xué)習(xí)理論的研究和實(shí)踐已從企業(yè)組織擴(kuò)展到其他各類社會(huì)組織，包括學(xué)校、醫(yī)院以及政府組織等。相比之下,學(xué)習(xí)型組織對(duì)于我國(guó)體育領(lǐng)域來說,還是個(gè)新鮮事物,在國(guó)內(nèi)體育訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中鮮有對(duì)學(xué)習(xí)型組織的研究和實(shí)踐,運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)方面探討構(gòu)建學(xué)習(xí)型運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)方法和步驟，更沒有

2、涉及這個(gè)領(lǐng)域。本文根據(jù)學(xué)習(xí)型組織的理論研究和實(shí)踐,分析在高校構(gòu)建學(xué)習(xí)型運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的必要性和可行性。進(jìn)而結(jié)合我國(guó)高校運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的現(xiàn)狀，提出運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)在組織學(xué)習(xí)以及運(yùn)作過程中存在的問題,從而在進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上探討學(xué)習(xí)型運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建和運(yùn)作機(jī)制。
　　第一、文章就運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)以及學(xué)習(xí)型組織理論的相關(guān)概念進(jìn)行了概述，將組織行為學(xué)、團(tuán)隊(duì)行為學(xué)等理論引入運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)習(xí)型運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建提供了理論基礎(chǔ)。
　　第二、本文綜合采用定量和定性的方法進(jìn)

3、行研究，采用問卷調(diào)查的方法分別對(duì)全國(guó)高校43個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行了研究，并通過專家訪談，綜合分析了當(dāng)前高校運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題。
　　第三、學(xué)習(xí)型組織理論為我們克服運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中存在的問題，構(gòu)建高效績(jī)運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)帶來了新的視角，將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中符合運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展規(guī)律，其內(nèi)容更具有時(shí)代特征，更接近高校競(jìng)技體育的發(fā)展，更多考慮運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的提高，在高校建立學(xué)習(xí)型運(yùn)動(dòng)團(tuán)隊(duì)是有價(jià)值且可行的。
　　第四、在前面理論研究和實(shí)