2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來我國未成年人犯罪頻率越來越高,嚴重刑事案件數(shù)量也在不斷增加,未成年刑事案件的不斷增加導(dǎo)致我國現(xiàn)行未成年人刑事司法制度面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。未成年人是國家的棟梁,是祖國未來的希望,作為特殊主體,未成年人刑事案件審判關(guān)系到其權(quán)益保護問題,在刑事司法領(lǐng)域中具有特殊性,也是社會各界共同關(guān)注的熱點話題。未成年人刑事案件圓桌審判是根據(jù)未成年人生理、心理特點采用靈活性與嚴肅性相結(jié)合的原則進行審判的庭審方式,這種審判方式采用的是圓桌式審理,而不是以前的

2、法庭式審理,采用了“寓教于審、懲教結(jié)合”的原則,始終采用“教育、感化、挽救”方針路線來對未成年人刑事案件進行審理,將人性化理念貫穿于未成年人刑事案件審判的全過程。充分體現(xiàn)了我國刑事司法中的人文關(guān)懷,所以受到了司法審判部門的廣泛認可。經(jīng)過數(shù)十載的發(fā)展,目前我國未成年人刑事案件審判中已經(jīng)廣泛運用了圓桌審判方式,在刑事審判中獨樹一幟。但是,圓桌審判方式實際應(yīng)用中也存在著各種各樣的問題。本文通過對我國未成年人刑事案件圓桌審判機制現(xiàn)狀的研究,發(fā)掘

3、實踐中存在的問題,通過借鑒國外成功的審判做法,進一步規(guī)范和完善圓桌審判方式,進而為推動整個未成年人刑事圓桌審判程序的完善提供參考。
  本文共分六部分,通過對我國未成年人刑事案件圓桌審判模式的淵源,在我國的實踐與探索進行研究,發(fā)掘?qū)嵺`中存在的問題,并借鑒國外成功的經(jīng)驗做法,提出關(guān)于進一步規(guī)范和完善圓桌審判方式的思考。
  文章第一部分是關(guān)于對未成年人刑事案件圓桌審判機制存在的理論基礎(chǔ)進行研究。圓桌審判方式的改變不僅只體現(xiàn)在庭

4、審布局和形式上,更強調(diào)了刑事訴訟謙抑性以及人文關(guān)懷等法律理念,能促進未成年犯罪人更好的重塑和恢復(fù)人格。目前未成年犯罪案件審理中已經(jīng)在大量使用圓桌審判方式,并取得了良好的效果,說明圓桌審判的存在是合理和有價值的,能體現(xiàn)出法律的人道主義。因此本章試圖通過對圓桌審判制度概念進行定義,以及作為訴訟程序的一種,未成年人案件的刑事訴訟應(yīng)該遵循刑事訴訟的基本原則,從而對圓桌審判存在的理論基礎(chǔ)進行系統(tǒng)闡述。
  文章第二部分是關(guān)于對我國未成年人刑

5、事案件圓桌審判方式的淵源以及在我國的實踐與探索進行研究。圓桌審判并不是我國固有的制度,而是對世界上一些國家的理念進行引用而形成的適用于我國少年司法的一種制度,該制度在我國一經(jīng)適用,就引起學界和司法實踐的廣泛關(guān)注,繼而成為迄今為止在我國涉少刑事審判案件中一種廣泛適用的制度。
  文章第三部分是關(guān)于對我國未成年人刑事案件圓桌審判方式在實踐中存在的問題進行研究。圓桌審判制度雖然在我國已經(jīng)經(jīng)歷了二十多年的實踐,并已被大部分的法院少年審判所

6、應(yīng)用,但是該制度在實際運行過程中,因為沒有一部現(xiàn)行法律進行約束和引導(dǎo),呈現(xiàn)出一種做法不一、茫然無序的狀態(tài),也出現(xiàn)了許多的問題,本章即對這些問題進行了分析和歸納,以期對系統(tǒng)闡述圓桌審判制度進行論證。
  文章第四部分是關(guān)于對國外未成年人刑事案件審判的經(jīng)驗分析。未成年犯罪對世界上每個國家而言都是重要的社會問題,現(xiàn)在很多國家關(guān)于未成年人刑事案件審判程序從理論到實踐相對來說比較成熟,因此借鑒和吸收國外的先進理論,對豐富完善我國的圓桌審判機

7、制大有裨益。
  文章第五部分關(guān)于完善我國未成年人刑事案件圓桌審判機制的思考。通過對圓桌審判機制的歷史淵源進行探究、對概念特點及適用原則進行分析、對存在的問題進行研討、對國外相關(guān)理論方法進行借鑒從而引發(fā)對如何完善我國未成年人刑事案件圓桌審判機制的思考。本章主要通過對圓桌審判納入立法的建議、統(tǒng)一案件適用范圍、統(tǒng)一法庭的布局、明確訴訟參與人的范圍、增強法庭教育功能、建立專業(yè)的少審法官隊伍幾個方面進行思考和分析,以期構(gòu)建起完整的未成年人

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