2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩55頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著強(qiáng)大的數(shù)字圖像處理軟件的出現(xiàn),對(duì)圖像進(jìn)行惡意篡改變得非常的容易,圖像的真實(shí)性和完整性就受到了威脅。圖像拼接攻擊是一種常見且簡(jiǎn)單的圖像篡改方法,圖像拼接檢測(cè)是一種重要的數(shù)字圖像取證方法。本文主要致力于研究基于被動(dòng)取證的圖像拼接/合成檢測(cè)方法,具體工作如下:
  提出了兩種拼接/合成圖像檢測(cè)方案,兩種方案都是直接針對(duì)測(cè)試圖像進(jìn)行檢測(cè)。方案一是基于圖像頻域統(tǒng)計(jì)特征的方法,其基本思想是利用能夠表達(dá)其紋理特點(diǎn)的局部二值模式(英文全稱,L

2、BP),及其DCT域的統(tǒng)計(jì)量作為特征向量,建立統(tǒng)計(jì)模型。方案二利用了Watson視覺模型,首先計(jì)算圖像的局部DCT系數(shù),利用Watson視覺模型提取DCT域中視覺敏感的系數(shù),然后計(jì)算LBP,并用其標(biāo)準(zhǔn)方差作為特征向量,建立統(tǒng)計(jì)模型。對(duì)于這兩種統(tǒng)計(jì)模型,我們分別使用LIBSVM作為分類器,檢測(cè)圖像是否經(jīng)歷了拼接/合成攻擊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明我們提出的兩種方案的檢測(cè)率分別達(dá)到98.1%和99%,即具有較高的檢測(cè)率,且具有較強(qiáng)的魯棒性和穩(wěn)定性。

3、r>  提出了一種拼接/合成圖像篡改定位方法。對(duì)于數(shù)碼相機(jī)獲取的全彩色圖像,CFA插值的運(yùn)用為拼接圖像的檢測(cè)與定位提供了理論基礎(chǔ),即插值操作使圖像相鄰像素間具有相同模式的相關(guān)性,拼接操作會(huì)破壞或者改變這種相同模式的相關(guān)性,鑒于此,我們利用CFA插值模型,通過改進(jìn)的EM算法估計(jì)模型系數(shù),并用這些系數(shù)的期望構(gòu)造插值內(nèi)核以對(duì)待檢測(cè)的圖像進(jìn)行估計(jì),獲得估計(jì)的原始模式圖像,最后,比較估計(jì)的原始模式圖像與待檢測(cè)圖像,并結(jié)合Canny邊緣檢測(cè),確定篡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論