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文檔簡介
1、目前,高校中越來越多的大學(xué)生傾向于使用移動(dòng)終端來進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。為了更好的為高校學(xué)生提供服務(wù),本文將高校信息服務(wù)移動(dòng)化呈現(xiàn)在終端上。由于現(xiàn)如今終端服務(wù)多以客戶端形式出現(xiàn),本文中的移動(dòng)模式采用客戶端形式呈現(xiàn)。鑒于SaaS是現(xiàn)如今比較流行的軟營模式,通過它可以為多個(gè)用戶同時(shí)提供服務(wù),本文嘗試使用一個(gè)應(yīng)用實(shí)例為多個(gè)高校提供服務(wù)。
將SaaS引入移動(dòng)模式,會(huì)引發(fā)許多問題,如多租戶架構(gòu),定制服務(wù)等。本文主要對(duì)其中的三個(gè)主要問題進(jìn)行深入剖
2、析和解決。第一個(gè)是定制服務(wù),傳統(tǒng)的定制菜單不適合客戶端模式,本文采用定制個(gè)性化安裝包的方法來為用戶提供個(gè)性化服務(wù);第二個(gè)是數(shù)據(jù)字段對(duì)接,各個(gè)租戶的數(shù)據(jù)字段不盡相同,為了實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理,采用元數(shù)據(jù)配置的方法將不同租戶的數(shù)據(jù)字段進(jìn)行統(tǒng)一映射;第三個(gè)是數(shù)據(jù)交換,移動(dòng)終端的計(jì)算能力較弱,故客戶端與服務(wù)器端只交互服務(wù)的編號(hào),并且采用輕量級(jí)的數(shù)據(jù)格式JSON進(jìn)行傳輸。移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境帶寬較小,因此采用傳輸數(shù)據(jù)量較小的socket方式來進(jìn)行通信。
3、 本文的設(shè)計(jì)結(jié)果包括形成系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、架構(gòu)模型、功能模型以及數(shù)據(jù)庫概念模型。體系結(jié)構(gòu)主要包括系統(tǒng)的訪問控制和負(fù)載均衡。架構(gòu)模型將原表示層中查詢本地?cái)?shù)據(jù)的部分獨(dú)立成為本地層。功能模型主要是將原有高校信息服務(wù)系統(tǒng)的常見模塊適當(dāng)移動(dòng)化,形成移動(dòng)客戶端形式的功能模型。數(shù)據(jù)庫概念模型指的是服務(wù)提供方服務(wù)器上為租戶另外創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫的概念模型。
本文最后采用實(shí)驗(yàn)的方法,來驗(yàn)證解決定制服務(wù)方法以及數(shù)據(jù)交換問題方法的可行性。定制服務(wù)通過編碼來
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