基于主題模型的項目知識情境提取方法研究.pdf

1、項目知識情境是伴隨著項目知識創(chuàng)造、獲取、共享、應(yīng)用與傳遞等知識組織過程的環(huán)境場景、背景等信息的描述，是項目知識的重要組成部分。項目知識包含著相應(yīng)的項目知識情境信息，而項目知識情境信息能夠更好的幫助理解知識。項目知識情境通常隱藏在項目數(shù)據(jù)中，在使用項目知識情境來推進(jìn)項目知識的研究和利用時，需要從項目數(shù)據(jù)中對項目知識情境進(jìn)行建模、提取、存儲以方便項目知識情境的利用。
　　本文基于主題模型對項目知識情境提取方法進(jìn)行研究，論證項目知識情境

2、和文檔主題之間的對應(yīng)關(guān)系，挖掘項目文檔中蘊(yùn)含的潛在主題，分析文檔主題所體現(xiàn)的“情境”因素，從而鑒別出在項目知識管理中需要考慮的情境因素，用于實(shí)現(xiàn)基于項目知識情境的項目知識檢索、推薦和其他應(yīng)用，提升項目知識管理水平，增加項目知識在項目內(nèi)和項目之間的傳播和學(xué)習(xí)效率。
　　針對上述研究目標(biāo)，本文采用了文獻(xiàn)分析方法，歸納了目前國內(nèi)外在項目知識情境研究方面的進(jìn)展與成果，然后根據(jù)設(shè)計科學(xué)的研究方法論，探索了目前國內(nèi)外研究中在項目知識情境建模方

3、面的可行方法，創(chuàng)新設(shè)計了基于主題模型的項目知識情境建模方法、項目知識情境相似度度量方法和建模效果評價過程，完成了上述方法的算法設(shè)計、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)以及效果評估。
　　本文的主要研究工作可以分為如下三個部分:
　　首先，本文在對項目知識情境和主題模型文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上，討論了文檔主題和項目知識情境之間的關(guān)系;并以此為基礎(chǔ)提出了基于主題模型的項目知識情境構(gòu)建方法、建立了多維度多層次的項目知識情境模型和基于主題模型的項目知識情境提取方法，

4、并在此基礎(chǔ)上提出了相應(yīng)的算法。
　　然后，本文依據(jù)以上研究得到的算法、方法和結(jié)論設(shè)計了基于主題模型的項目知識情境提取原型系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)了在基于主題模型的項目知識情境提取過程中涉及到的一系列算法。
　　最后，本文設(shè)計了一種用于驗證本文所提出的基于主題模型的項目知識情境提取方法及原型系統(tǒng)的評價方法，并基于京滬高鐵項目數(shù)據(jù)，對本文所實(shí)現(xiàn)的原型系統(tǒng)進(jìn)行了檢驗，證實(shí)了本文提出的基于主題模型的項目知識情境提取方法相比于傳統(tǒng)的信息檢索技術(shù)，