《互聯(lián)網(wǎng)的使用將加重教育不平等現(xiàn)象：來自大數(shù)據(jù)的實(shí)證》翻譯實(shí)踐報告.pdf_第1頁
已閱讀1頁，還剩63頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文為《互聯(lián)網(wǎng)的使用將加重教育不平等現(xiàn)象：來自大數(shù)據(jù)的實(shí)證》一文的翻譯實(shí)踐報告，該文為學(xué)術(shù)論文，語言正式，邏輯嚴(yán)密，客觀性強(qiáng)。該文使用兩種大數(shù)據(jù)分析工具，對兩個廣受歡迎網(wǎng)站的感興趣程度和使用情況進(jìn)行了檢驗，研究證據(jù)表明，互聯(lián)網(wǎng)使用的不平等將可能加重本已存在的教育不平等現(xiàn)象。
　　紐馬克交際翻譯理論的核心是試圖使讀者獲得的效果與源語讀者所獲得的效果盡可能地接近，適用于學(xué)術(shù)論文等信息類文本。在這一理論指導(dǎo)下，筆者從詞法和句法層面研究了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論