文化適應策略對比研究——以在華美國學生及留美中國學生為例.pdf

1、隨經濟全球化的不斷向前發(fā)展，跨文化研究成為了社會科學重要的研究課題之一。近年來，該領域中跨文化適應問題得到了眾多國內外學者的廣泛關注。
　　本文從從文化適應策略著手，對比研究了近年來訪美中國留學生及留美中國學生的文化適應策略選擇情況，以及影響他們策略選擇的相關因素。本文采用問卷的方法，使用加拿大學者J. Berry的文化適應態(tài)度測評量表調查了33名正在美國攻讀學士、碩士或博士學位的中國留學生及38名在華美國留學生（平均年齡24.5

2、歲）的文化適應策略；并在借鑒美國學者Phinney的聚群社會種族認定測量量表和David C Thomas& Gunter Stahl的文化智力表的基礎上，結合以往的研究成果設計影響文化適應相關因素的量表。隨后，作者使用社會學統(tǒng)計軟件 SPSS對問卷收集的數(shù)據(jù)進行了描述性統(tǒng)計及方差分析。分析結果表明：融合是留美中國學生們采用最多的一種策略，一小部分人選擇了同化和分離策略，而最不受留學生們歡迎的是排斥策略。在華美國學生采用較多的是分離，其