2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、被譽(yù)為當(dāng)代中國(guó)電影導(dǎo)演界“鬼才”導(dǎo)演的管虎,從他創(chuàng)作的第一部電影《頭發(fā)亂了》以來(lái),就展現(xiàn)出了其不同于同代其他導(dǎo)演的敘事策略以及多維度影像理念。作為中國(guó)第六代導(dǎo)演群體中起步較晚卻成長(zhǎng)較快的一員,管虎導(dǎo)演既具有第六代導(dǎo)演的普遍性特征,又并不局限于其共同性中,運(yùn)用獨(dú)特的視聽(tīng)語(yǔ)言和大膽的實(shí)驗(yàn)探索,劍走偏鋒,逐漸形成了一套帶有強(qiáng)烈個(gè)人印記的審美風(fēng)格和敘事策略。在對(duì)第五代宏大敘事的解構(gòu)中表達(dá)自我,并以一種克制的、內(nèi)斂的以及極具個(gè)人風(fēng)格化的視角展示著

2、他獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)追求。在他的電影世界里,青春感傷卻不迷茫、邊緣人物的生存艱難卻樂(lè)觀陽(yáng)光,通過(guò)對(duì)底層人物細(xì)致入微的刻畫(huà),管虎電影滲透出強(qiáng)烈的人道主義關(guān)懷和樸實(shí)無(wú)華的生命體驗(yàn)。本文將管虎導(dǎo)演的創(chuàng)作劃分為三個(gè)時(shí)期,并選取了這三個(gè)時(shí)期中具有代表性的作品進(jìn)行深度剖析,闡述管虎導(dǎo)演獨(dú)特的創(chuàng)作思路和美學(xué)思想,展現(xiàn)其在第六代導(dǎo)演中的獨(dú)樹(shù)一幟。本文還將以管虎導(dǎo)演的創(chuàng)作探索為指引,以中國(guó)第六代電影導(dǎo)演為敘述背景,試圖探索管虎與中國(guó)第六代導(dǎo)演群體之間普遍性與

3、特殊性的關(guān)系,以期對(duì)第六代導(dǎo)演的創(chuàng)作思路帶來(lái)一定的借鑒意義。
  本文的文章主體共分為四個(gè)部分:
  第一章管虎與中國(guó)電影第六代。本章共分為三個(gè)小節(jié):第一小節(jié)首先將中國(guó)電影“代”的由來(lái)以及所存在的爭(zhēng)議進(jìn)行了論述,進(jìn)而將本文為何選用“第六代”而非其他代際的劃分命名進(jìn)行了詳細(xì)闡述;第二小節(jié)從強(qiáng)烈的民族意識(shí)的滲透到反叛的個(gè)人意識(shí)的崛起,看第六代導(dǎo)演是如何在第五代導(dǎo)演的傳承中成長(zhǎng)起來(lái)的;第三小節(jié)引出管虎導(dǎo)演在第六道導(dǎo)演中的獨(dú)樹(shù)一幟。

4、
  第二章管虎電影的藝術(shù)個(gè)性表達(dá)。本章主要對(duì)管虎導(dǎo)演的作品進(jìn)行了詳細(xì)分析,看管虎導(dǎo)演是如何獨(dú)樹(shù)一幟的。按照作品呈現(xiàn)出的整體風(fēng)格將管虎導(dǎo)演的創(chuàng)作劃分為三個(gè)時(shí)期,并選取了這三個(gè)時(shí)期中具有代表性的作品進(jìn)行重點(diǎn)的剖析:第一小節(jié)是對(duì)管虎導(dǎo)演初期的創(chuàng)作進(jìn)行歸納總結(jié),主要選取了表現(xiàn)迷茫青春的《頭發(fā)亂了》(1992)、表達(dá)城市外鄉(xiāng)人生存欲望的《上車(chē)走吧》(2000)以及對(duì)無(wú)力抗?fàn)幣运廾M(jìn)行了描述的《西施眼》(2002),主要表現(xiàn)為對(duì)社會(huì)底層邊

5、緣人物的關(guān)注與個(gè)性化寫(xiě)實(shí);第二小節(jié)選取了管虎導(dǎo)演具有明顯創(chuàng)作連續(xù)性的三部作品《斗?!?2009)《殺生》(2012)《廚子戲子痞子》(2013),運(yùn)用怪誕離奇的表現(xiàn)手法和劍走偏鋒的藝術(shù)表達(dá)形式構(gòu)成了影像狂歡“三部曲”;第三小節(jié)主要是對(duì)管虎導(dǎo)演近年的創(chuàng)作,票房口碑雙豐收的《老炮兒》(2015)進(jìn)行了分析,將藝術(shù)表達(dá)與商業(yè)訴求完美融合的力作。
  第三章管虎電影和中國(guó)第六道導(dǎo)演的未來(lái)。本章分為兩個(gè)小節(jié):第一小節(jié)主要對(duì)第六代電影人的生存

6、困境進(jìn)行描述,從“體制外”的禁忌到“體制內(nèi)”的獨(dú)語(yǔ),這一代電影人的成長(zhǎng)之路走的異常艱辛;第二小節(jié)針對(duì)生存困境嘗試給予未來(lái)的發(fā)展方向,即如何更好的游走在藝術(shù)、商業(yè)以及體制的罅隙之間。此外根據(jù)管虎導(dǎo)演的創(chuàng)作探索試圖為中國(guó)電影塑造“立得住、經(jīng)得住、留得住”的人物精品。
  結(jié)語(yǔ)部分對(duì)全文的觀點(diǎn)進(jìn)行了概括總結(jié),對(duì)塑造精品人物的追求是管虎導(dǎo)演未來(lái)要繼續(xù)去做的事,這也應(yīng)是步入中年的第六代導(dǎo)演人應(yīng)該集體去努力的方向,期待他們創(chuàng)作出更多更精彩的光

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