版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、本文對(duì)高等學(xué)校新舊會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)換中的相關(guān)問題進(jìn)行了研究。隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)制度與準(zhǔn)則是支撐經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展的支架,經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,更加要求我們需要一套能夠配合國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的會(huì)計(jì)制度,新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)運(yùn)而生,而學(xué)校是教育之源,高等學(xué)校會(huì)計(jì)改革在高校中的財(cái)務(wù)處理更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。從歷史的角度看,這是必然趨勢,新的制度需要配合環(huán)境變化而變化,以便很好地適應(yīng)環(huán)境發(fā)展。隨著我國預(yù)算管理的改革與發(fā)展,我國高等學(xué)校的財(cái)務(wù)制度也得到新的突破與革新。我
2、國高校的財(cái)務(wù)制度經(jīng)歷了一個(gè)曲折與前進(jìn)并存的發(fā)展過程。財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)、事業(yè)單位會(huì)計(jì)和行政單位會(huì)計(jì)是我國會(huì)計(jì)預(yù)算體系的主要構(gòu)成部分。高校屬于事業(yè)單位,多年以來其會(huì)計(jì)制度都是實(shí)施事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的表現(xiàn)。自從1949年以來,我國高等學(xué)校預(yù)算會(huì)計(jì)體制改革經(jīng)歷了幾個(gè)重要的階段,尤其是進(jìn)入到了21世紀(jì)后,高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度已經(jīng)無法滿足高等學(xué)校自身的發(fā)展,表現(xiàn)出很多的不足。為了適應(yīng)財(cái)政預(yù)算改革和高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,財(cái)政部在大量調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)
3、行制度進(jìn)行了全面修訂。這些規(guī)定和制度都將為高等學(xué)校規(guī)范了新舊制度中的轉(zhuǎn)賬、會(huì)計(jì)報(bào)表、補(bǔ)提折舊等銜接的要求,并對(duì)基建并賬進(jìn)行了特別說明,為新舊制度的銜接提供有效地指引,保障新舊制度的順利銜接與過渡。此次高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度改革意義重大,不僅規(guī)范了高等學(xué)校會(huì)計(jì)工作,提高了依法治校的能力和水平,促進(jìn)了高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度穩(wěn)定健康和諧發(fā)展。同時(shí)在改革的內(nèi)容上也提出來了一些具體的方面,例如,新舊科目轉(zhuǎn)賬、補(bǔ)提折舊、基建并賬、會(huì)計(jì)報(bào)表銜接,特別是,基建并賬
4、這一重點(diǎn)、難點(diǎn)問題等。最后,也是因?yàn)檫@是各個(gè)高等學(xué)校實(shí)行新會(huì)計(jì)制度的第一年,所以,通過學(xué)習(xí)和思考高等學(xué)校新舊會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)換和銜接過程中遇到的相關(guān)問題是十分具有意義和現(xiàn)實(shí)性的。同時(shí),本人通過對(duì)新舊會(huì)計(jì)制度的學(xué)習(xí),結(jié)合自己所在的工作單位,以XX大學(xué)為例,從新舊會(huì)計(jì)制度銜接處理和日常并賬處理兩個(gè)方面對(duì)比出新舊制度的差異以及變化點(diǎn),通過對(duì)比分析事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度改革到高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度改革,探討制度改革和實(shí)施中存在的問題,并思考高校適應(yīng)制度改革的具體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新舊高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度無形資產(chǎn)核算比較及問題探討
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度試行
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度試行
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度試行
- 36723.我國高等學(xué)校會(huì)計(jì)核算問題研究——基于新高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度重點(diǎn)解讀
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度改革探究
- 淺析新舊政府會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)換(原稿)
- 10252.新高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度下的高校教育成本核算研究——以s大學(xué)為例
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度練習(xí)題二
- 小議新《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》的主要變化
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度引入權(quán)責(zé)發(fā)生制的研究.pdf
- 高等學(xué)校經(jīng)營成本核算問題研究——以ABC大學(xué)為例.pdf
- 新舊《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》比較
- 我國高等學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度改革初探
- 高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度重點(diǎn)解讀ppt課件
- 會(huì)計(jì)繼續(xù)教育《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》試題及答案
- 45467.高等學(xué)校非在編教師的管理問題研究——以a大學(xué)為例
- 高等學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理研究——以BY大學(xué)為例.pdf
- 政府會(huì)計(jì)制度新舊會(huì)計(jì)科目轉(zhuǎn)換對(duì)照(課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論