2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、接受過高等教育的農(nóng)村背景大學生是我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中的優(yōu)秀人才,是國家重要的人力資源。而對來自農(nóng)村家庭的大學生而言,就業(yè)是實現(xiàn)自我價值、社會價值的必然選擇,也是許多農(nóng)村大學生改變家庭命運、避免貧困或是職業(yè)代際傳遞的重要途徑。然而近年來,大批農(nóng)村大學生畢業(yè)后加入到“蟻族”、“鼠族”的大軍,成為城市低收入者的主力團體。獲得就業(yè)機會、提升就業(yè)質(zhì)量是農(nóng)村大學生擠入社會“精英群體”的主要方式,農(nóng)村背景的“知識型”勞動力的就業(yè)質(zhì)量不僅關(guān)系到其自身

2、的社會歸屬感和安全感,更加影響到社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。因此,對城鄉(xiāng)背景差異下的“知識型”勞動力就業(yè)質(zhì)量進行研究評價,具有重要的實踐意義。
  基于以上背景,文章立足于大學生畢業(yè)后已進入勞動力市場的這一群體,并將這部分人群定義為“知識型”勞動力,采用調(diào)查研究的方式,來解決兩個問題:第一,城鄉(xiāng)背景的差異對于入職后的“知識型”勞動力就業(yè)質(zhì)量是否會產(chǎn)生影響;第二,城鄉(xiāng)背景差異會對在職的“知識型”勞動力就業(yè)質(zhì)量哪些方面產(chǎn)生影響,造成這些影

3、響的原因是什么。
  本研究首先建立起系統(tǒng)、客觀的就業(yè)質(zhì)量評估指標體系,從單位性質(zhì)與物質(zhì)保障、工作穩(wěn)定性與職業(yè)發(fā)展、就業(yè)風險感知與就業(yè)滿意度三個維度來描述農(nóng)村背景和城鎮(zhèn)背景“知識型”勞動力的就業(yè)質(zhì)量狀況;其次,從“知識型勞動力”的三個就業(yè)質(zhì)量維度出發(fā),運用因素分析、獨立樣本T檢驗和交互分析等統(tǒng)計方法探討出城鄉(xiāng)背景差異會對就業(yè)質(zhì)量的哪些變量產(chǎn)生顯著性影響;最后,立足于分析結(jié)果,提出政策建議。經(jīng)過實證分析,文章得出以下結(jié)論:
 

4、 1.城鄉(xiāng)背景的差異對“知識型”勞動力就業(yè)單位性質(zhì)有顯著性影響。受社會資本的影響城鎮(zhèn)背景的“知識型”勞動力有更大的比例就職于科研黨政機關(guān)這種穩(wěn)定性強、待遇好、社會地位高的傳統(tǒng)型高質(zhì)量工作單位。
  2.城鄉(xiāng)背景的差異對“知識型”勞動力工作收入、工作保障、工作前景都具有顯著性影響。因為城鎮(zhèn)背景“知識型”勞動力高比例就職業(yè)福利待遇好的黨政事業(yè)機關(guān),故在物質(zhì)保障和就業(yè)前景等指標方面都優(yōu)于農(nóng)村背景的“知識型”勞動力。
  3.受職業(yè)

5、能力水平的影響,隨著工齡的增加城鄉(xiāng)背景差異對“知識型”勞動力職位層次有顯著性影響。由于農(nóng)村背景的“知識型”勞動力職業(yè)能力水平要高于城鎮(zhèn)背景的“知識型”勞動力,隨著工作年份的增加,農(nóng)村背景的“知識型”勞動力在職位層次上的提升幅度劇烈,整體職位層次優(yōu)于城鎮(zhèn)背景的“知識型”勞動力。
  在此基礎(chǔ)上,文章還深入討論了追求就業(yè)率的同時更要提高就業(yè)質(zhì)量的重要性,并認為接受過高等教育的農(nóng)村背景“知識型”勞動力由于農(nóng)村背景的弱勢應該獲得更多的社會

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