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文檔簡介
1、該文在分析、整理、歸納后現(xiàn)代哲學(xué)思想、后現(xiàn)代主義課程觀和后現(xiàn)代主義教學(xué)觀的基礎(chǔ)上,吸取其中積極和建設(shè)性的因素,并指出其對(duì)中國目前高等物理課程與教學(xué)改革的有益啟示.論文分四部分:第一部分對(duì)后現(xiàn)代哲學(xué)思想進(jìn)行梳理,第二部分對(duì)后現(xiàn)代課程理論和后現(xiàn)代教學(xué)觀進(jìn)行了闡述和分析,第三部分結(jié)合當(dāng)前中國高等物理課程與教學(xué)改革,指出后現(xiàn)代課程理念可以給我們哪些有益啟示,最后第四部分對(duì)高等物理課程與教學(xué)改革的前景和方向作了簡要分析和預(yù)測.該論文對(duì)后現(xiàn)代課程理
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