服裝配色課程教學(xué)軟件的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、“色彩”是服裝設(shè)計類專業(yè)學(xué)生的必修課程。學(xué)習(xí)服裝設(shè)計必須對色彩的基本知識及其搭配技法做必要的了解和掌握，否則，美好的藝術(shù)創(chuàng)作愿望將是一種空想。服裝色彩的教學(xué)宗旨是：通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握真正屬于服裝的色彩語言，并恰當(dāng)?shù)剡\用它來解決應(yīng)用設(shè)計的問題。具體地講，就是通過教學(xué)的過程使學(xué)生明確服裝設(shè)計是為人民服務(wù)的，以人為本是服裝設(shè)計、也是服裝色彩設(shè)計的中心原則。通過學(xué)習(xí)，還要讓學(xué)生掌握四種能力，即服裝色彩的感悟力、服裝色彩的表現(xiàn)力、對人與

2、服裝色彩關(guān)系的理解力以及對服裝色彩商品性的認(rèn)知力。 筆者在分析當(dāng)前服裝色彩教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題的基礎(chǔ)上，以媒體教學(xué)論等相關(guān)理論為指導(dǎo)，提出了針對服裝設(shè)計專業(yè)的色彩教學(xué)軟件設(shè)計方案，并依據(jù)方案進(jìn)行了開發(fā)實踐。最后將該系統(tǒng)應(yīng)用到教學(xué)實踐中，并對實踐效果以及在實踐教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行分析和反思，旨在找到服裝色彩搭配教學(xué)的最佳途徑。 論文的主要內(nèi)容如下： 第一章介紹了本論文的研究背景、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，并對相關(guān)概念進(jìn)行了

3、闡述。在此基礎(chǔ)上闡明了本論文的研究目標(biāo)、內(nèi)容、意義以及研究方法。 第二章梳理了相關(guān)理論以及這些理論對本次研究的指導(dǎo)作用，并對本研究中系統(tǒng)開發(fā)用到的主要技術(shù)、相關(guān)指導(dǎo)原則進(jìn)行了分析。 第三章是服裝色彩搭配教學(xué)軟件的總體設(shè)計。結(jié)合我校服裝學(xué)院色彩教學(xué)的特點和實際需要，筆者搭建了此教學(xué)軟件的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，并對其中的主要模塊及其設(shè)計作了詳細(xì)的分析與介紹。 第四章是服裝色彩搭配教學(xué)軟件的具體實現(xiàn)。在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖的基礎(chǔ)上，分別介