2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文從語言差異和功能等值的角度來探討翻譯問題。英漢兩種語言屬于完全不同的語族,它們之間在語音、形態(tài)、句法結構等方面都存在巨大差異。而且,分別使用英語、漢語的兩個民族在生活習性、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等諸多方面也存在諸多差異,這些差異在語言中同樣有所反映。這些都是翻譯研究者無法回避且需要認真考慮的問題。 在實際的翻譯工作中,很多的翻譯理論被應用于處理語言間的差異,以獲得最大限度的達意。中國有著幾千年的歷史。有文獻記載的翻譯活動,早在周

2、朝時期就開始了。從那時起直至當代,中國的翻譯家進行了諸多的翻譯活動,尤其是文字翻譯活動。從他們的翻譯實踐中總結出了很多的經驗,大都散見于各譯本的序中。他們提出了各種翻譯理論和翻譯策略,從不同的側面切入語言差異和等值問題:有的涉及音、形、義,有的涉及字、句、章。對于文本對等這一問題,更根據中國文化特有的內涵,提出了譯出原文的“神韻”。所有這些理論都是中華民族的文化瑰寶,有形而完整的體系至今只是小部分地發(fā)掘出來,還有待后人進一步地發(fā)掘、創(chuàng)新

3、。 在西方,等值翻譯理論是二十世紀六十至七十年代的主流翻譯理論。語言學的諸多學科為等值理論的發(fā)展提供了動力。奈達提出了系統(tǒng)的等值理論,這在翻譯界十分聞名。早期的該理論認為,翻譯時可采用形式等值和動態(tài)等值兩種方法來處理語言差異。形式等值采取比較近似的方式來翻譯源語文本,兩種文本在形和意上都是近乎對等的,盡管譯語文本有時會帶有一些異域風格。這主要應用于源語言與譯入語在諸多方面差別不大的場合。動態(tài)等值在處理語言差異很大時起關鍵作用。按

4、照這一理論,翻譯時處理語言差異應考慮諸多因素,并非簡單的形上的對,因為這時文化的因素也要考慮進去。動態(tài)等值理論注重意上的對等,使得源語文本與譯語文本在各自讀者心中產生相同的語用效果。后來,奈達用功能對等代替動態(tài)對等??评談t進一步將等值理論向前推進了一步,他提出了文本等值的四個屬性:外延性、內涵性、文本規(guī)范性和實用性。 本文選用斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》為對象。從拼寫差異、語法差異、及旬長差異三個方面切入探討。斯托夫人在其小說中

5、采用了多種手段來刻畫人物形象。小說中的諸多人物形象,有著不同的種族、宗教信仰、文化層次。正是這些原因,同操英語的諸多人物其語言也是有著巨大差別的。黑人文化程度低,不僅僅語音不標準,而且語法錯誤隨處可見。黑人中文化層次不同的人,其語言也有差異。這些差異在譯語語言中的再現值得探討。另外,英漢兩種語言在句長上也存在巨大差別。本文一并作了探討。本文共分5章。第一章為前言,介紹本研究的背景、目的、方法及在語言差異的翻譯上前人做的研究。第二章從詞形

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