2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩60頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“差不多”與“差點兒”是現(xiàn)代漢語中的高頻詞。用P表示受副詞“差不多”或“差點兒”修飾的詞語,“差不多P”和“差點兒P”都有“接近P”和“非P”的意思。
   語用學(xué)分析很好地揭示了兩者在語用規(guī)則上的差別,但語用學(xué)的視角并不能解釋兩者的一切用法,因此本文從概念結(jié)構(gòu)和認(rèn)知心理過程出發(fā),對兩者的對比分析彌補了語用學(xué)分析所不能解釋的語義現(xiàn)象。
   人的認(rèn)知過程不是對客觀現(xiàn)象原原本本的反映,而是基于經(jīng)驗的主觀調(diào)適過程。人的長時記

2、憶中預(yù)存著許多固化的、完整的知識結(jié)構(gòu),這些知識結(jié)構(gòu)是連接語言層面與客觀世界層面的中介,即“格式塔”。“差不多”和“差點兒”都是對量或程度的描述,它們的共同語素是“差”,即相對于某一參照對象來說存在某方面的不足,這一參照對象就是格式塔。
   “差不多”與“差點兒”的不同不只是審視對象的不同,而且所涉及的心理操作也不同。表示數(shù)量關(guān)系的“全”為“差不多”提供了作為參照系的格式塔,而“全爛了”作為一種齊整的存在狀態(tài)同樣為“差點兒”提供

3、了作為參照系的格式塔,但它所表達的狀態(tài)的漸進變化是抽象的,因為我們不能指出“全爛了”的次級狀態(tài),也難以提供一個較輕微的次級狀態(tài)作為話語解讀者關(guān)注和心理操作的對象。所以,“差點兒”的格式塔常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。發(fā)生認(rèn)知域映射的源域不一定是時間域,從理論上講它可以是任何比目標(biāo)域在抽象程度上較低的域,包括寬度、高度、深度、體積、物理力的大小等等。
   “認(rèn)知馬太效應(yīng)”的實質(zhì)是,以較大的量或程度作為關(guān)注對象的“差不多”與表示更大量的整體(即格

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論