從關(guān)聯(lián)理論看交際中的語用失誤.pdf

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從關(guān)聯(lián)理論看交際中的語用失誤姓名：江景申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：英語語言文學(xué)指導(dǎo)教師：廖美珍20031101⑨碩士學(xué)位論文M A S 阡R ’S 1 I t E S I S就是～種認(rèn)知活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)相互之間的互明，保證交際的成功，交際雙方在交際或理解語言時(shí)，只需找出話語之間的關(guān)聯(lián)。由此可見，相比于G r i c e的“合作原則”，關(guān)聯(lián)理論的全面性使得關(guān)聯(lián)理論對(duì)于跨文化交際過程的描述更為直觀、自烈本文的另一重點(diǎn)是在關(guān)聯(lián)

2、理論的基礎(chǔ)上，對(duì)語用失誤的本質(zhì)及其原因作了新酌具體的論述聯(lián)國(guó)學(xué)者W o l f s o n 認(rèn)為，語用轉(zhuǎn)移( p r a g m a t i c t r a n s f e r )是導(dǎo)致這種交際障礙的本質(zhì)原因。在W o l f s o n 看來，語用轉(zhuǎn)移就是指說話人在同外族人打交道時(shí)套用了母語的語用規(guī)則，從而導(dǎo)致了交際上的理解困難。但筆者認(rèn)為，語用轉(zhuǎn)移對(duì)語用失誤的解釋似乎還只是停留在表面上。根據(jù)關(guān)聯(lián)理論的“經(jīng)濟(jì)原則”( p r i n

3、c i p l eo f e c o n o m y ) ，交際的目的不僅是成功地傳遞信息，交際者還希望以最少的投入來獲得最佳的實(shí)際效果。這顯然與話語的關(guān)聯(lián)性有關(guān)。這種關(guān)聯(lián)性作為語境效果和付出的努力之間的一種關(guān)系，雖不能運(yùn)算，也不能量化，卻是導(dǎo)致跨文化語用失誤現(xiàn)象的本質(zhì)原因。對(duì)于跨文化語用失誤的具體原因) 本文從五個(gè)方面進(jìn)行了分析：對(duì)“明說”乃至“暗含”的不解；對(duì)聽話者能力的過高估計(jì)； 對(duì)隱含前提的不同理解：對(duì)潛在關(guān)聯(lián)的認(rèn)識(shí)不清以及會(huì)話

4、雙方認(rèn)知環(huán)境的不同。佚聯(lián)理論作為一種新的認(rèn)知理論，確實(shí)給我們解釋跨文化交際帶來了新視角。但值得注意的是，同別的任何理論～樣，關(guān)聯(lián)理論也有其局限性與不完備性。在S p e r b e r 和W i l s o n 看來，交際時(shí)個(gè)體之間的差異僅僅是他們認(rèn)知環(huán)境之間的差異，從而忽略了人類交際中的社會(huì)文化特征，但交際畢竟是面對(duì)面的交際，所以合作和{ L 貌是不可或缺的因素。關(guān)聯(lián)理論作為，迄今為止最有說服力的解釋交際活動(dòng)的理論，仍需要進(jìn)一步的發(fā)展