論辯語篇中規(guī)約有效性問題的實證研究.pdf

1、論辯近年來逐漸進入了語言學(xué)的研究領(lǐng)域。論辯是勸說的藝術(shù)，不但表現(xiàn)在修辭的層面，如演講的技巧，而且論辯理論是以多元學(xué)科相交叉為特點的：它說明論辯的邏輯、哲學(xué)、語法、篇章、交際、社會和文化特征。 本研究以三所學(xué)校共173名學(xué)生為對象進行對比研究，采用訪談、問卷調(diào)查的方式，從語用辯證法的角度出發(fā)，對論辯語篇的規(guī)約有效性問題進行了定性和定量的分析，其目的在于發(fā)現(xiàn)和討論普通語言使用者如何區(qū)分和判斷包含謬誤和非謬誤的語篇，對謬誤的認知以及判

2、斷論辯語篇合理性時所應(yīng)用的準(zhǔn)則及影響因素。 所有的受試者都來自非英語專業(yè)，他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的批評性討論和語用辯證理論的知識，但是會有一些基本的邏輯常識和理性知識。統(tǒng)計表明，普通語言使用者可以大致地區(qū)分謬誤與非謬誤的論證，雖然他們對謬誤有基本的認識和理解，但是仍無法區(qū)分謬誤的種類。其次，我們探討了社會因素對普通語言使用者合理性判斷的影響。雖然普通語言使用者的判斷受教育程度和性別的影響，但他們的判斷大體上是一致的。在判斷中，他們注意到了